(🤣)道江も次郎(⏹)も眼を見(🗺)張(zhāng )った。
それでも、そ(✏)の日は、(⏮)森川(chuān )の(✴)教(jiāo )員(☝)適性(🍟)審(🚮)査以上に大した出来(🍡)事(🖇)もなく、(🔆)ひけ時から二十(〽)分もたつと、校内には生徒の姿(Ⓜ)(zī )は一(🧀)人(🗃)も見(💷)(jiàn )られなくなった。ただ先生たちだけが校(🔛)長の帰りをまつために(⛸)居(👣)残(🐮)っていた(📱)が、も(🕗)う話の種もつきたらしく、どの先(xiān )生も、いかにも所在(㊗)しょざい(🛹)なさそうな、(💭)それでいて(⛄)何(🎁)となく落着き(❣)のない(🔰)眼(🛫)をし(😓)て、教員(📕)室を出(chū )たりは(👽)いっ(🍽)た(🥌)りし(🍮)てい(🐺)た。
次郎は(✡)やっと(🔸)それだけ答えた。ストライ(🔜)キ反対の理(📯)(lǐ )由(🖖)が、当局のためでなくて朝(cháo )倉(💑)先(xiān )生(💦)(shēng )のた(🖌)めだ、とい(🚺)うことを(🥔)つけ(🐆)加えたかったが(🗓)、ま(🗼)だそれを言うだけに(📝)気(qì(💂) )持がおちついていなかったの(🏛)である。
次郎(láng )は、顔(yá )を真(🚌)正(zhèng )面にむ(🍠)け(🕉)たまま、茶(chá )店のまえをとおった。針金で全身をし(🔶)ばら(🍷)れているような変に固い(🗓)気持(chí )だった。店(👆)の(🦈)中(🐊)(zhōng )の(💮)様(🐇)(yàng )子(🎗)はまるで見(👁)(jià(🚈)n )えなかったし、馬田がど(🍗)のへんに(🤷)い(🔝)るかは、むろん(🏢)わからなかった。た(📦)だ、店(🔀)(diàn )先(xiā(🌽)n )に近い水桶の(🔦)底に、(🏮)半透(tòu )明(míng )に光って沈んでいる何本かのところてんが(🔭)、かす(🦒)か(🐫)に彼(🛂)(bǐ(😣) )の眼をかすめた(🚭)だけであった。
「僕、道(🏟)づ(🚴)れ(🛢)は出来な(🎧)いけど、見張りな(😕)ら(👒)やり(👬)ます。」(✝)
「何が(💹)ずる(👒)いん(🛺)だ。」
四人がこもご(🖼)も語っ(🔇)たとこ(📟)ろを綜(🔁)合(🍡)すると、こ(🔓)う(🤬)である。――
「う(🐩)む。しかし、無(🍙)(wú )理もないね。役所(📩)というと(🐊)こ(🚌)ろを君らは全く知(🔹)らないん(👙)だか(👠)ら。」
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