「それが(📡)きっと大きな問(wèn )題(tí )にな(🕢)ると(🖤)思うね(♏)。」
「(📳)では、どうしたらいい(🏪)の(🎤)?」
次郎は、そ(🗞)ん(📺)な実例があ(😖)るか(🔄)どうかはよく(✴)知らなか(🥗)った。し(📌)かし、敏子の言ってい(🏆)る(📽)意(yì )味(🐪)は(🤯)よ(⛏)くわかった。そし(🛩)て、(👚)そうであ(🗳)れば(⚽)ある(🏴)ほど、い(🕧)よいよ馬田を許して(💳)お(⤵)くのが不(🐤)都合(hé )だ(🌊)という気がした。
「(🛸)しかし、(🐜)昨日からの(🚤)あいつの態度が証明(👙)しているよ。なるだけいい子になろうとしているに(🗞)ちがい(🚨)ないん(🖇)だ(🙇)。」
しまりのない(🛋)口を半ばひら(🐖)い(🎤)たまま、(🔖)ぽかん(🎒)として次郎のうしろ姿(㊗)を見おくっていた馬(mǎ )田(tián )は、次(🎚)(cì )郎が十間(jiā(📂)n )以上も遠ざかった(🌹)ころ、つぶやくよ(🚪)うに(🎦)「(🐘)畜(🐋)生!」と(👽)叫んだ。そし(🚉)て(🤐)帽子(zǐ(👰) )をふ(👫)り(🛶)あげて、力まか(🐂)せに自(🎑)(zì )分の股をもう一(🚚)度なぐ(🔪)りつ(🕕)け(🎺)た。
「そりゃあ、思(sī )うでし(🏮)ょう。」
「(🍮)むろん校長先生(shēng )に出(chū )した(🍗)んだろうね。」
「千ちゃん(🎧)の方を見(🏸)(jiàn )張るの?(👮) でも、橋から(⭐)先はだめじ(📉)ゃない(🏬)?」
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