飯島は、い(👣)かに(🦐)も得意ら(💚)し(🕺)くこ(🧤)たえた。
「やは(🍉)り強制(zhì )が(🚇)必要だという(🥛)のかね(🤩)。それじゃあ(🌙)話はま(💔)た逆もど(💦)りだ。」
と、朝倉先(❇)生は、まじまじと次郎の(😸)顔(🍥)を見(⌛)ながら、
奕堂和(hé(🛅) )尚(shàng )は聞(🚩)きおわっ(⬜)て、いかにもうれしそ(⏰)うに(🤧)う(🐃)な(🎁)ずいた。そして(🦀)、ま(🚢)だどこかに漂ただよっていそうな鐘(💡)(zhōng )の音を追い求めるよ(🐹)うに、ふ(💷)たたびしずかに(⛔)眼を(🧙)とじた(🤙)。
「だ(🍟)が、考(kǎo )えてみると、な(🚝)さ(🤢)けないのは決し(🗯)て(✨)君らだけで(🎥)はない。こんなことを言(yán )って(🌾)いる私自身が、(🙁)今朝は、君らに対(🧤)して重大な過失を犯おかし(🔬)てし(🧗)ま(🚈)ったようだ。私は、さっき(🎷)君(jun1 )らを非難して、平気で自分の良心を(🍄)眠らせている人間だと言った。ま(🚃)た、(🛴)君らの奴隷(lì )根性(xìng )がなさけないとさえ言(yán )った(🤾)。こういう(🛅)言葉(🎐)は人(🖋)間(jiān )に対する最(📲)(zuì )大の侮辱(🤭)ぶじょくの言(yán )葉で、心に愛情をもつものの容易に(👳)口にすべき(🎞)こ(💕)とではない(🗑)。少(shǎ(🚒)o )くと(🌈)も同(🎯)じ(🤺)屋根の下で、一つ釜かまの飯(fàn )をたべ(🏇)ながら(🈵)、これから共(gòng )同生活(huó )を(🦅)やっていこうとする人(😻)たち(👤)の(🤣)間では、(🍙)決(jué )して(📞)とりかわ(🗻)されてはならない言葉なのだ。しか(⚡)るに、(⛹)私は(🛰)、つ(🚗)い、(⤴)自(🙈)分(🎾)の感(🤫)情に(🐿)かられて(🥧)、(❤)そんな(🍣)言葉(👮)をつかってしま(😴)った。それは、(🥠)私(💬)(sī(🌻) )に忍(rěn )耐(📑)(nà(💎)i )心が欠(qiàn )けていたからだ(🔹)。い(🎦)や、君ら(👦)に対(🥐)(duì )する愛情(🔙)が、まだ十(shí )分(📠)でなかった(🍮)からだ。私(🔰)は、板(bǎ(😏)n )木(mù )当番の乱(luàn )暴な(✒)打(dǎ )ちかたを非難し(🦆)ながら、自分(🎎)自身で、そ(🏁)れとちっ(🏐)と(🧛)もち(💲)がわない過失(shī )を犯(🏎)して(🎇)しま(👕)った。私(😷)は(🚞)、いま、それに気が(🦁)ついて(🖤)、心か(⛰)ら恥じ(📿)てい(👬)る。同時に、(🛥)私(sī )は、(🤭)今(jī(🗾)n )日の私(😰)の(🎌)言葉が、君らを強制(zhì )して、盲(máng )従もうじ(🚊)ゅうを強しいるような結(😾)果(👆)にならない(🎺)ことを、心(xī(⏭)n )から祈(😟)いのらず(🔫)にはいられない。…(💉)…くれぐれ(🕢)も言ってお(🔌)きた(🖊)いのは、人間(jiān )にとって良心の自由(yóu )をま(🏣)もるほどた(🔡)いせつな(📔)ことは(🙆)ない(🍪)、(🚫)という(🙅)ことだ。板(😖)木の音(yī(😯)n )で(🎁)あれ、先生の(🔤)言葉(yè )であれ、そのほ(✔)か、そと(🏗)から与あた(⏲)えられたどんな刺激(🔁)しげきであれ、そ(⚽)れがき(🚕)びし(♑)いから(🍕)従(có(⛲)ng )う(💐)、甘あ(🥄)まいから軽(qī(👘)ng )ん(🕶)ずると(💽)いうので(♈)なく、(🌟)君ら自身(🎇)(shēn )の良(⏫)心(🔲)(xīn )の(👙)自(zì )由な判断に訴(sù )う(📺)った(🌑)え(💍)、従う(🚹)べきものには(🗣)進(jì(🖖)n )んで従い(🏘)、従(🤸)うべからざ(🐇)るも(😬)の(🏏)には(🚆)断じ(🐛)て(⛸)従わない、というよう(🚃)であ(👍)ってこそ、君らは(🤪)ほんとうの人(rén )間だといえ(🧣)る(🥧)のだ(🛴)。私(📮)は、(🍍)愛情と(🔉)忍耐心(🌥)(xīn )が足りない(🌔)ため(🏣)に(🖨)、つい激(jī )しい(🥌)言葉を使(shǐ(📸) )いす(👼)ぎた(🥣)が、それ(🎩)も(🎪)、君(💚)らに、(⌛)あくまでも(😤)良(liáng )心的・自(zì )主的に(❤)行動(dò(🚯)ng )してもらいた(🗯)い(🌍)と願っていたからのこと(🐦)だ。私(sī )は私と(🚅)して十分反省するが、どうか君らにも、私のそ(😫)の気持ちだけは(🌑)くんでもらいた(🥂)い(🎠)。そして、その意(yì )味で、私の(🥅)激(jī(⛹) )しすぎ(📆)た言葉(🥣)をよ(😁)いほうに生かしてもらいたいと思(🛶)う。――最(zuì )後に(⛅)、私は君(jun1 )らとともに、永平寺の小僧さんが(💖)、礼(📰)拝らいはいしながら(🈳)鐘(🍔)を(🔱)ついたという(🚅)、あの敬虔(🚭)(qián )けいけん(🏰)な態度(🔏)の(👈)意味を、もう一度深く(🛤)味(wèi )わって(👣)、けさの私の(🚫)話を(🙃)終(zhōng )わる(🎫)こ(🐎)とにしたい。」(💎)
もう、そのころ(🕘)に(🐂)は、廊(láng )下を行き来する塾(🍾)生(shēng )たちの足音(🍿)(yī(📣)n )も頻繁ひんぱんになり、ほ(🕝)うぼうから、わざ(🏊)と(🏕)らし(⚪)いかけ声や、とん狂(🙈)きょうな笑い声などもきこえていた。ゆうべ(✂)の懇談会(🔵)で(♐)分(fèn )担ぶんたんをきめ、かれら自身の室はもとより、建物の内部を、(🏖)講(🌻)(jiǎng )堂や、広(🛏)(guǎng )間や、便所にいたるまで、全(🚪)部清(📷)掃せい(🎌)そうすることに申(shēn )し合わせていたの(🗻)で(🧡)、か(💧)れらも、まが(👎)り(📤)なりに(😷)も(🌑)責(🌴)任だけは、(👿)果(guǒ )たさなけ(❣)ればならなかっ(😈)たし、それに、きびし(🚅)い(🎇)寒(🤡)さと、(✌)おた(🕘)がいの眼とが、かれ(🍲)らを、外(wài )見だけ(🍉)でも、いか(📵)にも忙い(😗)そがしそ(🉐)うな活動(dòng )に駆(🔸)かりたて(🚡)ていた(🦊)のである。
次(cì )郎(🕯)は、い(🥚)つに(🚜)なくつかれ(🏊)ていたが(🧔)、床とこについてから(🏎)も、なかな(🦓)か寝(qǐn )ねつかれな(📹)かった。
「(👪)君は大(dà )河の(🐨)思わくなんかを問題にするまえ(🎌)に、(🚊)君自身のことを(🤕)問題にすべきだと思(sī )う(🅿)が、どうだ(🤵)ね。」(🐪)
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