「(🎏)よし行こう。しかし、僕(pú )らがバッ(🏡)クする(🗻)話は秘密だ(🛹)ぜ。うっかり(🔒)しゃべらんようにしてくれ。」
(🛃)第一(yī )、入(🍮)学の当(dāng )初(chū(☝) )から(🔘)、五年(nián )生の間に(🤝)「生(🚯)意気(qì )な新(🔃)(xīn )入生」とし(🦊)て有名になっていた彼(🚗)(bǐ )は、彼らに鉄(💯)拳制(💈)裁(cái )の口(kǒu )実(shí )を与(🗼)え(🎁)まいとして、(⏫)校内で(🗞)は(🚻)無(wú )論の(🎅)こと(🌬)、ち(🍰)ょっと(🚵)散歩に出るのにも、始(shǐ )終頭をつか(🚺)い、気(qì )を張(zhāng )っ(🥣)ていなければならな(🚡)か(🔲)った。「(🙁)狐(👮)」や「三つ(💊)ボタン」(👾)のような上級生(shēng )に(✡)対して、(🦎)卑屈(qū )ひくつにもならず、言いがか(🦕)りもつけられないよ(🍱)うにす(🎵)るには(🛢)、次(cì(🏔) )郎の苦心も(👇)、実際(🛣)並(bìng )たいていで(👁)は(🗝)なかった(🗝)のである。彼はちょっと門口を出る(📭)の(🎟)に(🧐)も、(🏺)必(bì )ず制(zhì )服制帽(mào )をつけていた。街(jiē )角(♐)では、一応四方を見渡して、五年生(shēng )の姿(🙄)が(😦)見(💔)えると、相手が(🕸)どこを見てい(⛲)ようと、それに対(⚾)し(🥚)て(💽)きちん(📵)と敬礼(lǐ )をした。むろん、校則は、どんな些細なことでもよく(🐺)守(shǒu )った。その点では、(🔣)人一倍細心(xīn )な恭(🐶)一(🙆)ですら、彼の几帳面きち(🍄)ょうめ(🎶)ん(🌶)さ(🧥)をおりおり冷(🖍)(lěng )やかしたく(🔥)ら(🐸)いであった(🔺)。その代り、(🕷)彼は、今(👺)後(❓)(hòu )五年生に無法(fǎ )な暴行を加えら(🏭)れたら、退(🖖)学処分(🕴)(fèn )の危(🚛)険を冒しても、(📫)思いき(🌧)って反抗を試(🐟)み(🈴)ようと、固(gù )く(🚦)心に誓(💏)(shì )っていた(👍)。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆入に入れな(🐻)い(🙌)で、いつも衣(💷)嚢(🚤)かくし(💏)に入れていたのも、実はその(👭)ためだっ(🎧)たのであ(🚫)る(🐞)。
何(hé(👒) )よりも彼がなさ(🥣)けなく思(🕗)ったのは、彼の同級生(🚁)が――竜一や源次で(💇)すらも――(🥒)彼(🥑)と親(qīn )しく(📴)している(🅱)と(🚘)ころ(🐸)を上級生に見(jiàn )ら(😚)れ(🕑)ると(🔊)、妙(miào )に(💲)そわそわ(🧘)して、(🎟)彼(🏼)のそ(🐞)ばを離れよ(🤙)うとする(⛄)ことだった。彼(🌲)は(🔝)すぐ彼(🤷)(bǐ )らの気(🐍)持(🥈)を(📕)見ぬいた。そして心(📤)の中(💬)で(🌖)ひ(🛩)どく憤慨(🐏)した。思(㊗)いきって彼(🛀)ら(🍠)を面罵してや(♏)ろうかと思っ(⚽)たことさえ(🐍)何度(dù )かあった。しか(🕸)し彼は(🌅)いつもそれを(🤙)思いとまった(✍)。
二人は(📁)、(🏏)そ(🌎)れからも、しばらくは大(dà )沢の噂をした。次郎(láng )には、「親爺」(🔏)とい(🎁)う綽名(⏪)が、いかにも大沢にぴっ(🈷)たりし(🛏)ているように思えた(🔳)。そして、そんな(🏳)友(✍)達をもって(🌍)いる(🍇)恭一を一層尊敬したく(✅)なっ(🥒)た(🎧)。同時に(🦔)、彼(🏁)の昨(🔤)日(rì )からの気持(chí )が次第(🧔)に明(🍾)(mí(🍵)ng )る(📺)くな(🏟)り、これか(♏)ら(🕹)の闘いが(🐟)非(fēi )常に(🕘)愉快な、力強いもののように思(🌂)(sī )えて来(lái )たの(😌)である(🤖)。
「それにしても、その(❤)ちびの新入(rù )生っ(⤴)て、痛快(☔)な奴だな。」(🧛)
「しかし、下(😚)級生(shē(💙)ng )を(📋)バックして(🚋)五(🗼)年生(➕)に対(duì(☕) )抗(kàng )す(🏁)る(😢)のは、や(🐷)ぶ(❗)蛇だぜ(🛢)。来年は僕らが五(wǔ )年生だからね。」
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