校友会(🍳)の委員(🤔)たち(💸)は(🔰)、その日(🏀)じゅう(😕)、めいめいに校長の(🔦)動静に(🏤)注意(yì )し(🛑)た(📍)。休み時(shí )間(jiān )になると、(🚉)あるものは用もないの(💊)に校長室(shì )のまえの(🍺)廊下(⬇)を何度も往(wǎng )復(fù )し、あ(❣)るも(🔗)のは校庭(🚈)の遠(🚢)いところから校長(zhǎng )室を(💌)それと(📕)なくのぞ(⬅)い(🎴)て見た。しかし、(🐶)校長室はいつ(🍅)もからっ(🏟)ぽ(🛡)だった(🏐)。校(🎙)長は県庁(🔪)に出て行ったき(🎣)り、帰(guī )ったのかどうかもは(🔇)っき(🦕)り(🗾)しなかっ(🚪)た。
それ(🍄)によると、(💍)血書(shū(🎃) )の(🦆)ことは、(👧)もう昨日のうちに警察や(📷)憲(xiàn )兵(🎦)隊(🛤)の(⛏)耳(ěr )にも入り、県の学(🏿)務(wù )課にも通報(🏨)されていたらし(🦋)い。今朝(cháo )はさっそくそのこと(💩)で(🤔)学(xué )務(wù )課の方(🐓)から電話がかかって来(lái )た。校長(🌟)(zhǎng )はち(🌍)ょうどその(🌩)時四人(⤴)の代(🚘)(dài )表と会っている(🌰)最中(💩)だったので、(🌞)教頭(🚽)が(🤜)代ってそのことを報告(💑)すると、(⏪)では(🤐)一応お(☝)だや(🥙)かにその血書(shū )を受(shòu )取(🚬)るがい(🛁)い。そ(🍌)して(🙃)校(xiào )長自身それ(👾)をも(🎍)ってすぐ県(xiàn )庁に出頭す(🐎)る(🌬)よ(✴)う(📠)に(🤤)、とい(🛩)うことだった。教頭が紙片に書いて(🗞)校長に渡した(😉)のは、そのこ(🧚)とだったにちがいない、という(⛵)の(🔓)であ(📁)る。
校(🐐)長室における会見の様(yàng )子は(🛥)、(📥)あ(🔫)と(💧)で四人(ré(✊)n )が――と言っ(🙅)て(💦)も(🚯)平尾はあまりしゃべ(🐚)ら(🐠)な(🐄)か(🐖)った(🔅)が――みんな(🐭)に話したところによると(🍊)、(📼)か(🖤)な(🎂)り(📞)悲哀感をそ(🏨)そるものだっ(🕣)た(👕)らしい(🐧)。元来花山(shān )校長の鼻は、馬田が次(cì(😒) )郎のうちで言ったよ(🔖)うに、(🐪)実際(jì )いかにもちょ(😮)っぴ(♐)りし(🧥)ている。恰好だけは、美(🐁)人(🏔)(ré(🗣)n )の(🏹)鼻と(🛺)いってもいいほどととのってい(🗓)るのだが、顔の面積(🌭)(jī )に比較して、それ(🍟)があまり(😐)にも(🗾)小(🧐)(xiǎo )さす(🗣)ぎ(👣)るのである。血(🐇)色(sè )のわ(🎦)る(🐘)い(✨)、(😯)それで(🍜)いて(🧣)いや(🔮)に(🤨)つ(😉)る(🆕)つ(🧕)る(🚿)光っている(🎦)だだっ広い顔のまんなかに、つつま(⛅)しすぎるほどつつましく、そ(😔)して(🚡)それ(⏱)故に(🤹)安定しすぎるほど安定し(😔)てくっつ(📶)いている(🤵)その(🚢)鼻を(📓)、校長就任のその(💮)日以来、生徒たちは「ピラ(🤛)ミッ(❤)ド遠望(wàng )」(🔶)と呼(😢)(hū )んで鑑(jiàn )賞し(🚛)ているの(📍)で(🚨)あるが、そ(🚩)れは決して的(de )はずれの形容(🐢)だ(🛬)とはいえない(⤴)。生徒(tú )間に、それほ(🧞)ど安定(🔬)した印(yìn )象をあたえ(🎈)ているその鼻が、血書(shū )を差出した(🍚)瞬(shùn )間(jiā(🤤)n )、ぴくりと動き、し(🌈)かも多少額の方に(💩)ずれたよ(🛠)うに感じられたという(🆎)のだから、お(🛹)よ(📰)そ、その場の光景が察しら(⛅)れるであろう。
「何がずるいんだ。」(🔽)
「もし、馬(mǎ(🦉) )田もまわり道(👇)したら(😉)、道(dào )江さんはどうする(♉)?」(🍲)
(🦉)と、(🈺)道江は顔を真赤(😡)にし(🧘)ながら、
「何だい、わけがある(🏓)って。」
と、徹太(🔙)郎はちょ(📋)っと考えてから(⏬)、
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