日本《クリ 責め sm》2行目ライン
クリ 責め smあらすじ
八 佐(🔍)久(jiǔ )ことば
この瑞巌寺(sì(🤮) )の近くに(🤪)雄島(🕧)おじま(😧)という小(✨)さ(📏)な(📳)島が(🗝)あ(🅱)りまして、いくつ(💣)かの洞(💨)穴(xué )ほらあなが(📆)海にむいた(🐿)と(🔺)こ(🍂)ろ(💫)に隠(😧)れています。昔の坊さんたちが来て座禅(🖌)ざぜん(🛩)をした(🥔)跡だと聞(wén )きます。あ(🤵)そこにもここにもというふう(⏲)に、(🏮)そ(🥨)の(🔵)洞(📸)穴ほ(💩)ら(✳)あなが(😷)続いてい(🤨)ます、(🏣)中には、岩(yán )壁に(😠)む(💉)か(🗺)い合(hé )って静かに(🎢)す(🖼)わ(🍦)るために、坊さ(😚)ん自身の手(shǒu )で造りかえ(🚏)たかと見(jiàn )える(🤺)ほど、そまつ(🚿)ながら(🧢)岩(😷)屋(wū )の形(🍫)をそなえたところも(📼)あり(👮)ます。あまり取りつ(🕤)くろわれ(⛓)た古跡(🧖)(jì )な(🏍)ぞ(📸)を見(jiàn )る(🐰)よりも、かえって(👸)昔(😌)のこと(🥤)がしの(🕉)ばれるの(🤯)も、そ(😘)うい(👵)う(⚪)かくれ(🛤)た場所です。そんなところ(🌝)へ行って立ってみますと耳(🈸)(ěr )に入(💜)る松風よりほかに長(👗)く遠いひび(🆖)き(🔹)を伝(yún )え(💬)るものも(🧕)あ(🖤)りませ(🅾)ん。
そこ(🐅)まで(😽)行きます(🏗)と、ち(🏏)ょうちん(🛁)をつけ(🕍)て(🤦)出迎えてくれる人に会い(🕝)ました。声をかけてみると、以前(qián )にわが家(📤)へ出入りをし(🍑)ていた男の(👬)一(yī )人(ré(💬)n )で(🎉)す。そ(⚾)し(🦈)て、わたし(😥)の荷(🕕)物(📣)(wù(🔋) )を持とうと言っ(🖌)てくれるので(🏇)す。もともとわが家の先(🈴)祖はこの(♟)地(🥐)(dì )方のために働(⏮)いた人たち(🌪)で、(🐏)村(cūn )も先祖(🖱)が開(🎆)き(📭)、寺も先祖が(📎)建(🚡)て(💁)たというくら(🥘)いですか(🐧)ら、そう(📒)いう古(gǔ )くか(📻)ら(🖕)の気(qì )風(🥉)が伝わっ(😈)て(🙎)い(⬅)て、(🖍)なんにも土地(😂)のた(🏆)めに尽くし(🏺)たこと(🗄)の(🙋)ない一書生までがこんな出迎(🔞)(yíng )えを受けることさえ自(zì(🗒) )分には過ぎたことのように(📤)思(sī )いました。わたしは足をふるさ(🐦)とに踏(🚚)み入れたばかりで、まだそんな父の(🚱)時(🚭)代とい(🍲)う(🤒)ものが(🥟)根深く残っている(🌅)こと(🧜)を(🏻)も思い(💀)ました。
無言(💪)な木(🚫)像にも、声はあ(🔍)りますね。
石(📣)山か(🤹)ら鳥(🔞)居川村まで(⛳)は八町(🧝)ほどで(🦐)す。たずねて行ってみま(📕)すと、(🍹)ささやかな店座敷みせざしきには(💋)うわさに(🚧)きいた鎌(lián )か(🎼)まの(🏒)類(🏨)が(🔩)ならべてあ(🌨)ります(🐁)。土(tǔ(🐰) )間(jiān )のと(🔎)ころにはふいごなど(🔓)の道具(🤝)(jù )が置(🍄)いてあります。暑い日では(🌊)ありま(🎎)したが、古び(🥍)たじ(❕)ゅばん一枚(méi )で(🌗)裏(lǐ )口(💉)の(💤)木戸のほうか(🏝)ら(🐧)出て来(lái )た(🌧)六十歳(suì )あまり(🐄)の(🚫)隠居さ(🐹)んがありました。この人が来助老人でした。この(👽)世(🌚)の雨や風(🧘)に(🍃)もまれて来たような(👊)その額(🐓)つきを見た(🤭)ばかりでも、ただ(❎)の鍛冶(📃)屋の隠居さんでないことがわかりま(🎡)す。
(🕺)方壺山(📰)人(🎊)(ré(📽)n )は(👔)名字みょうじを渡辺わ(🕕)たな(😷)べといい(🛢)、徳(dé )川の時代に木曾福島きそふくしま(⏰)の名君(jun1 )とうたわ(➕)れた山村良由(yó(📸)u )りょう(⬇)ゆう公が詩文(🌻)の師匠(jiàng )と頼んだ人で、「菁莪館せいが(👏)かん」（良由(🎟)公の建てた学校(😗)）の学問を興したことにもあずかっ(🛹)て力のあ(👯)っ(❕)たらし(🦁)い人ですが、この人(ré(🧞)n )が大き(🕷)なはすの葉を頭にかぶった図がわた(☕)しの見つけた書物の中に残っていました。青(qīng )いはすの葉(yè )をかさのかわりとは(🎾)、木曾川きそがわへつりに行(háng )く人でも、ちょっと思い付(🤨)き(❔)そ(🔲)うも(👱)ないものです(🚠)。
(⚪)この古着(🗑)屋(♉)(wū(🌇) )さんのやったことは、いつでも新(xīn )規ま(😏)きなおしのようでした(🎼)。前(qián )に(📌)皆さ(🍤)んにお話(🚽)しした(💻)栗本(😒)くりもと先生(🥦)(shēng )なぞとは、まるきりあ(🥢)べこべで、「経験」とい(🐃)うもの(🆕)がそう役に立(🥣)つとはか(👱)ぎ(🚄)らないこ(🙌)とをそれ(⏩)となく教えて(🕛)みせて(🔊)くれた(📢)のも、この古着(zhe )屋さ(🚝)んでした。なぜかといいますに、栗本(🏦)先(🙌)生(🛎)(shēng )は(👤)自(🚳)分の(🏨)しくじりまで(✨)も役(🌃)に立てよ(🚴)うとしま(💣)したが、この人(👁)のほう(🤖)はそれを役(📆)に(🔍)立(lì(😥) )てようとはしま(🛅)せん(🚘)でしたから(📫)。
小(xiǎo )諸か(🔉)ら(🍞)は(❄)関せき君(jun1 )という人(🥢)がわ(🍝)ざわざ東京まで出(chū )て来(📭)てくれまして、木(mù )村(cū(🏡)n )先(xiān )生はじ(😔)め町の(📁)人た(❌)ちのすすめを伝(yún )えてくれました(⭕)。関君(jun1 )は(🦗)明治(zhì )学院(yuàn )の出身で、(🌐)わたしとは(🏎)古いなじみの間(❗)がらでした。当時、京都のほう(🤹)にも教師の口(🚇)はあ(🥩)り(🥧)ま(🈵)し(🛸)たが、わたしはい(🐙)な(⏱)かに退(🍴)いてもっと(💯)勉強した(🏼)い(👧)と(🏺)心を決(🙃)めましたから、報酬もすくな(🦃)く(🎗)骨(💔)(gǔ )も(🕕)おれる小諸(zhū )のほうの学校を(🤱)選(xuǎn )びま(🦓)した。そ(🐬)んな(👁)わけで、翌(yì )年の四月には浅(qiǎn )間(jiān )のふもとを(🌰)さして、いなか教師として出か(🤤)けま(🎌)し(🐔)た(🌴)。
八 夕顔よりかんぴょうへ(🔆)
ひ(⏺)どいものですね。はげしい風と、砂と、やけ石の間のような火山のすそにも、住(zhù(♎) )め(🅰)ば(🚒)住まわれるようになります(🚂)ね(🍑)。まあ、(🔏)その地大根の味をかみ(🍕)あて(🕸)たこ(🦉)ろから、わたしの小(🐌)諸時代がほんとう(🦁)に始(🚂)まったと言(🛠)(yán )ってもいいのです(❤)よ。
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