「最初(🌉)の(😅)朝(🍖)にし(📢)ては、めずら(📣)しいこと(👋)だったね。時刻が非(fēi )常に正(zhèng )確(👺)(què )だった(🌶)し、それに、(🗒)打ち方がちっとも寒そう(👢)でなかった。」
「やはり強(qiáng )制が必要(⏯)だ(⛲)という(🌞)のかね(🛥)。それじゃあ話は(🕌)また(💀)逆も(🍆)どりだ。」
飯島は、(🈯)いく(🥧)ぶんあわて(💴)気味(wèi )にこたえた。それ(🍝)だけ(💀)に、いかに(🥇)も無(🙉)造作むぞうさな(🍘)、たよ(🥓)りない(💿)答えだった。
「やはり強制(zhì )が必要(🏥)だというのかね。それじゃあ話はまた(👐)逆もどりだ。」
(⛏)開塾かい(💃)じ(🍊)ゅく(🤭)中は、次(🌷)郎は、(💪)朝倉先(🐶)(xiān )生(😀)夫妻だけを空林(💣)庵くう(🦒)りんあんに残(🏳)して、本館の事務(😍)室につづ(🦗)く畳敷たたみ(🆖)じ(💏)きの小さな部屋(🕠)に、ひとりで(🙃)寝起きする(🗓)ことに(👼)してい(😟)るので(😀)ある。
「あっ、そうだ。僕は(🦉)こ(🌊)こだけにへば(🚶)りつい(🌔)ていては、い(📄)け(⛱)なかったんだ。」
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