「高瀬(💀)さん、一(yī )体貴方あなたはお幾つな(🗨)んですか――(🕔)」
「そう(📒)です。働(dòng )くことはよく(🔴)働き(📣)ますナ……(🚒)それに(😗)非(🎺)(fēi )常な質素なと(🛄)ころだ……です(🍠)けれど、高瀬さ(🌎)ん、(🤬)チア(💞)ムネスと(🌈)い(🔉)うものは全く(🌕)こ(🛢)の(🐦)辺(fǎn )の娘に欠けて(📕)ますネ」
浴場に(🎍)は(❇)桜(🧗)井(🕰)先生(👳)も(🍆)広岡(👁)(gāng )学(xué )士も来てい(✌)た。先生は身(🕶)体(tǐ )を拭いて上りかけたところで(🐛)、学(🏄)士だけ鉱泉(🤝)の中に心地よ(🎣)さ(🎎)そうに入ってい(🔄)た。硝子ガラス戸(hù(🗿) )の外には葡萄(tá(🏗)o )ぶどうの(📧)蔓(㊗)(màn )つる(🎵)も延び延びとして(💗)、林(😬)檎りんごの植(zhí )えられた畠なども見(jiàn )える。
昼(zhò(🚜)u )過(💺)に高(gāo )瀬が塾(shú )を出ようとすると、急(jí(🖍) )に門(mé(👀)n )の外で、
と学士は(🧓)答(dá )えた(🧟)。
彼は(🙉)持って来(lái )た馬鈴(📋)薯の種を植えて(🛍)見(jià(🐾)n )せ、猶(🆘)なお、葱(cōng )苗(miáo )ねぎ(🐌)な(😊)えの植(zhí(➕) )え方まで教えた(🔩)。
線路(⛏)(lù )側(cè )わ(🎣)き(🍑)の柵について(😎)先(xiān )へ歩(🎫)い(🤬)て行く広岡(gāng )学(🛤)士の後姿も見えた(🏭)。
「正(zhèng )木(mù )さん(🐓)、一寸この(🀄)眼鏡を掛けて御覧なさい」(🏤)
と口(🍛)々に(🔼)言い騒い(🚆)でいる生徒の前で、(👅)学士(🖱)(shì )は(🚯)身(shē(🎭)n )を(🚼)反そら(📟)して(⭐)、螫され(📍)ま(🔽)い(🦕)とする様子をした。蜂はコップの中(zhō(📌)ng )へ押し(🤣)入れられ(🍴)た(🏬)。それを見(jiàn )た生徒等は意味もな(🧓)く笑(💋)った。「死ん(🤕)だ、死んだ(🏀)」と言うも(🥅)のもあ(🥕)れば、「弱(ruò )い奴(nú )」と言(yán )うものも有っ(🛌)た。蜂は真理を証す(📙)る(🐛)かのように、コップ(📒)の中でグルグル(🐟)廻って、身を(🍌)悶もだえて(🅾)、死んだ。
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