それによ(➗)る(🥚)と、(💨)血書のことは、もう昨日のうちに警察や憲兵(bīng )隊(duì )の耳に(🧀)も入(🍆)り、県の学(🌠)(xué )務(⏸)課に(🌧)も通(♏)(tōng )報(bào )さ(🗳)れて(🚊)いたらしい。今朝はさっそくそのことで学(xué )務課(🕌)(kè )の(📔)方から電話がか(🍕)か(🌎)って来た。校長(zhǎ(🚂)ng )はちょ(📲)うど(⏺)その時四(🍄)人の代(🕚)表と会っ(㊗)ている最中だったので、教(🐌)頭(♑)が代(dài )ってそのことを報(bào )告すると(🎙)、では(🏠)一応(🅿)おだやかに(🏪)その血書を受取るがいい(💽)。そ(🛥)して(🆑)校長(zhǎ(⬜)ng )自(zì(📲) )身(shēn )それ(🌾)をもってすぐ県庁に出(📷)(chū )頭する(🈳)ように、という(🍧)ことだった。教頭(👠)(tóu )が(🔪)紙片(💷)(piàn )に書いて校長に渡したの(♋)は、そのこと(🌪)だったにちがいない、と(🈴)いう(😖)のである。
「しかし(🙀)、私はうれ(🏭)しいんだよ(🏩)。私のために血書(🍶)まで書いてくれ(🛅)る教(jiāo )え子がいるのかと思(sī )う(🍏)と。」
「(🉐)な(🍜)るほど(🏳)。これは痛いところを一本やられた。僕もい(➗)つ(🦏)の間(🚊)にか現実(🐩)(shí )主(zhǔ )義者になってしまってい(📨)た(☝)わけか。ははは。ところで(🌿)、君の考えが足(zú )りなかっ(🎒)たとい(🎍)うのは、する(⭐)と、どう(🍻)いう(🛶)点(diǎn )かね。」
「君(jun1 )らは(🐙)す(🚻)こ(😌)し本田を買いかぶっていやしない(🙄)かね。」(💊)
「いやね、道江の(👼)ために(🎍)、男同(💘)士がけ(🎄)んか(🕌)をはじめ(💈)た(🔨)りしちゃあ。」(👗)
「(🛌)僕、きょ(😰)う――」と、(🎨)次郎(🃏)(láng )は、また急に(🕎)眼を伏(🤣)せて、「学(xué )校のかえ(🕜)りに(👖)朝(🌜)倉先生をおた(🎛)ずね(💡)してみ(🎖)た(🦁)んで(🌹)す(😤)。そして、僕たち(🗞)の(🐯)願い(📑)をか(🔟)りに県(🤒)庁が許(🚸)し(👓)て(🐾)く(🙆)れても(😓)、それで先生が辞(🗾)職を(🕢)思(sī )いとまられることはな(♟)い、(🤪)と(💺)いうこ(🍧)とがはっ(🤱)きりした(🏊)んです。先生としては、(⬇)それが(🏈)あたりまえです。僕、そのことにちっとも気(😚)がつい(⬆)て(💫)いなかった(🐕)んで(😝)す。」(🥟)
ついこないだ、朝(🏿)倉先生(shē(🐃)ng )のこ(🎀)とで道江と話しあった時、道(dào )江の自分(🖐)に対(🍫)(duì )す(😣)る心づかいを、あれほど(🙁)無造(zào )作(😆)に、(🉐)――考えよ(🧕)うでは侮辱(🖊)(rǔ )とも思えるほ(🍙)どの無造(zào )作な(🙅)態度で退(📋)けた自分が、(⏲)きょうは(😟)、た(👼)とえわ(🆙)ずかな時(🌼)間にせよ、道江(jiāng )の(🖥)問(wèn )題(tí )に夢(🏐)中(🔕)(zhōng )に(🍜)なって、朝倉先生のことを(🐣)まるで忘(wàng )れ(🧝)てしまっている(👻)。何という(🌬)矛盾(dùn )だ(🆗)ろう。いや(🥓)、何(🧢)という軽(qīng )薄さだろう。
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