「弟(🤓)? そ(🅰)うか。そう言(yán )えば、(⛱)今(jīn )度君(😼)の弟が入(🛬)学試(⛏)(shì )験を(🍐)うけるって、いつか言(💯)って(🙂)いたよ(❤)うだね(🌠)。」
彼は何だかそ(🍪)んな気が(🏓)して、不(🎖)安だった(🛁)。し(😭)かし、一(yī )方では(🛀)、大沢(📒)(zé(📵) )に励(lì )ま(🕺)し(⌛)てもらったこ(📒)とがうれしくてならなかった。そし(🏄)て、
「べつに何とも(🚑)な(😕)かったよ。」(💸)
「馬(🖋)鹿(lù(🚩) )にしてら(🚛)あ。――」
と、次郎(láng )は大(✔)沢(🐛)をさ(🥀)げすむ(👞)ように見(🕉)て、
と、二(èr )人に(🦍)あいさつして(🎨)、(🌜)さっ(🖇)さと部屋を出(chū )て行った。恭一(yī(🔀) )は(🏯)すぐあとについて(🤼)、階段(🦋)をおりた。そし(🚕)て次郎が自分(📆)にか(🏔)えって、急いで(👤)下に(🖊)お(💚)りた時(shí )に(🏀)は(💕)、(📄)大沢(zé )は、(😫)もう、門口(🚛)を出ているところだった。
それが、そ(🕊)の頃、彼(😡)の行動を左右す(📶)る第一の信条(tiáo )だったのである(🈷)。
「学校(🥀)がい(👋)やになりゃしない。」
「秩(zhì )序を破(🎒)(pò )っ(🍃)て(➡)、正義(yì(➡) )がどこにあるんだ。」
と、今(jīn )度は伝(⏹)(yún )統(tǒng )尊重論が(🌬)あらわ(👇)れて来た。
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