桑畠(tián )に働(🏐)いて(📵)いた(🅰)百姓(xìng )も(💔)そ(🏰)ろそろ帰り(🐞)かける(🤸)頃まで、高瀬は皆なと一(🐼)(yī )緒に(🚍)時を送った。学士はそこに好い隠れ家(🐪)を見つけ(🔎)た(✡)と(😄)い(🐯)う風で、愛蔵する鷹(yīng )た(🔏)か(🐗)の(👒)羽(yǔ )の矢が白(bái )い的(🍉)(de )の方へ走る間、(🚄)一切のこ(❣)とを忘れ(🍝)ている(🥒)ようであった。
翌朝高瀬(là(💨)i )は塾へ出よ(🔗)う(🦏)として、例のよう(😆)に鉄道(dào )の踏切(qiē )のとこ(😌)ろへ出(🕐)た。線路を(🏕)渡(dù )って(👁)行く塾の生徒などもあ(🤳)った(💷)。丁(🏓)度(dù )そこ(🙋)で与良町よらまちの方からやって来(🎐)る子安(🐮)に(💱)逢(féng )った。毎(měi )時いつ(👕)も言い合(🎀)せたように(🕍)皆なの落(luò )合うとこ(📫)ろだ。高(🍜)瀬は子安を待合(🤙)せて、一(yī )諸に塾の方へ歩(bù )いた(🏰)。
(🐠)と高(gāo )瀬は(📯)声を掛(😄)けて、母屋(wū )おもやの横手(shǒu )から(👋)裏庭の(🍈)方(fāng )へ(🕟)来た。
矢(shǐ )場は正木(🛋)大尉や桜井(jǐng )先生な(✒)どが発(💈)起で(🥅)、天主台の下(xià )に小屋(🏙)を造って、楓(😓)かえで(🕚)、欅(jǔ )けやき(👠)などの緑(🍐)に隠れた、(😋)極(💼)く静か(🌟)な位(wèi )置にあった。丁(👾)度(🏄)そ(🏬)こで二(🎆)人は大尉(🔃)と体(🍂)操の教(📅)師(shī )とに逢った(⤴)。まだ他の顔(🏯)触かお(🙏)ぶれも一人(🎲)(ré(🖼)n )二(è(🍛)r )人見えた(✊)。一(🥔)時は塾の連中(😻)(zhōng )が挙こぞ(🌕)ってそこへ集っ(🕞)たことも有っ(🈶)たが、(⛎)次第に(🐆)子(zǐ )安(ān )の足も遠くなり、(🎌)桜(⛑)井先生(🚕)もあま(📌)り顔(yá )を見せな(⛺)い。高瀬が園内の茶屋(⛽)に預けてある弓の道具を取りに行(háng )って(🧙)来て(🔋)学(🎐)士(🍀)に交際つきあうと(🥪)いう(🛺)は彼と(💌)し(Ⓜ)てはめずら(🐃)しい(✉)位(wè(🐌)i )だ。
「(🍓)ホラ、勇の下(🗽)に(🧝)女(nǚ )の児が居ましょう。上田(tián )で(😭)生れた児で(💢)す……真実ほんとに親(qīn )の言うこと(🥖)などは聞かない……苦(kǔ )しい(🎻)時代(🏋)に出来た児はあ(🏢)あいうもの(🎵)か(🏺)と思(sī )いま(🥍)す(🍚)ネ……ウ(🏻)ッチャリ放しに育った児で(🕯)すか(🍘)らネ……(🌞)子(🎇)などに関っては(🖤)おられな(🎽)かったんです(🧟)……しかし、(📎)考(🐡)え(🐫)て見ると、私の家内もよくやって来ましたよ。貧苦に(🍳)堪(kān )たえる力(lì )は家内の方(fāng )が(📏)反(fǎn )って(🌩)私より強い(🐟)……」
坂道を(🦌)上ると(🎺)、大(🚚)手(shǒu )の跡(🎭)へ出(chū )る。士(😩)族地の方へ行く細い流がその辺の(🏢)町の(👏)間を流れて(🗺)来てい(📗)る。二(🐦)人は広岡理(lǐ )学士(👒)の(🎬)噂うわさ(🥟)などをし(🌊)ながら歩(🥊)いた。
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