「本田(tián )の手には(🖼)負えんの(🤘)じゃない(🤔)かね。」
五年生全(quán )体(💲)がざわめき立っているのをう(🌐)し(🌪)ろに(🎙)感(🗽)じ(🎥)ながら、次(cì(👤) )郎(láng )はもう渡(😳)り(🤮)廊下を(🕷)二三間ほども歩いていた。
「しか(😿)し、頭(🎂)の悪(🐌)い奴(📢)ばか(⏮)りそろ(✴)っ(🤙)ている(🔶)んだから、それ(🔻)があたりまえ(🆕)だろう(🛁)。」
狐が(😌)今(🐘)度は(🌞)うす(🏮)笑いしな(🍦)がら言った。
と、自分(fèn )で自分(fèn )を励(🛒)(lì )まし、どうなり気持を落(🏭)ち(🐰)つける(👎)こ(💡)と(➖)が出来た。
(🗺)恭(gō(🥘)ng )一(yī )は(🌲)、唇(🔣)のへんを神(shén )経的にふるわ(🕣)せながらも、(💨)き(👩)っ(📇)ぱりと答えた(🤥)。
彼は、いつと(🛡)はなしに、(🍅)そんな気(📤)がし(🥁)ていた。はっき(🦁)り意(🧒)識して、そうなろうと努めたわけでもなかったが、(📬)中学に(🎥)入学(xué(🏐) )して以来、日一(🌾)日と、(🤛)母や祖母の問題が(⛑)その深(🔔)刻(🤣)さを減じて行(🏣)き(🕍)、このごろで(🚣)は(💁)、よほどのことがないかぎ(💺)り(🐋)、た(🧜)いして(🔟)気に(🚥)もかからなくな(✌)って(📊)来(lái )たのであ(🏵)る(🐥)。それは、たしか(🐓)に、中(zhōng )学校というも(🍿)のの(😏)空気が、彼に(🚒)い(💛)ろいろの新し(🍜)い問題をあたえ、彼の関心を(🏎)、(⤵)急(⛺)に家庭以(yǐ )外(wài )の(🎱)世界にま(🔧)で拡げてくれた(🗽)結果に(🖐)ちがいなかっ(🖱)た。その意味(⌚)では、中学校(🍤)とい(🍚)う(🌋)ところも(🔤)、尊敬(jìng )す(🎶)べき先生がいるいないに(💱)か(📔)かわ(🐯)らず、人間を成(🐯)(chéng )長(zhǎng )さ(🍁)せる何(hé )かの魔術をもったところ(🚐)だ、といえるであろう。
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