「俊(jun4 )亮、きょ(🐟)うは家の見納(nà )めがしたい。……(💻)未練(liàn )かな。」(😀)
(🍜)旧(jiù )校舎(shè )の(👄)あ(👾)とには、永いこと、土台石(🙉)がそのままに(🕘)残されていた、そ(😾)の(🧛)白(🕖)ちゃけた(📝)膚を(⏳)、雑草(cǎo )の中から覗かせていた。次郎はそれを見る(🦆)と、泣き(♍)たいよ(🚸)う(⛳)な懐(😩)しさ(🎓)を(📝)覚(jiào )えた(🚖)。彼は、学(xué )校の(📄)帰(guī )りなどに、仲間(jiān )たちの眼(yǎn )を忍(🎄)ん(🥝)では、よく一(👘)人(👺)(rén )でそこに(🥁)出(👶)かけ(👼)て行っ(🤫)た。
(🏂)と、由(🐈)夫がにやにやしながら言う(🐵)。
「ほんとに何(🔡)してん(😫)だ(👮)い。」
「今日あちらに(🔐)誰(shuí )か(🐩)い(🍊)た(⏭)でしょう。次郎ちゃ(✌)ん(🚭)、逢わなくって?」(🖨)
(✏)次郎は、さっき新(xī(💘)n )校舎の(💞)廊(🔊)下を、忙しそ(💾)うに走りまわっていた背の低い(🧖)、小(xiǎo )倉服(fú )を着た四十恰(qià )好(hǎo )の男(nán )を思(sī )いだして、あれが(🖤)小使だなと思(🥙)った。同時(shí )に、今(jīn )ま(💭)で楽(lè(💺) )し(📻)みにしていた新(🥜)校舎が、(👒)急(jí )に呪(zhòu )のろわしい(🎾)も(♊)ののよう(♐)に思われ出(chū )した。
次(🏆)(cì )郎は、動(📥)きた(🗃)くなかっ(🌅)た。しかし、知(zhī )らん顔をしているの(🎠)も、父にすまな(💀)いような気(💼)がした(🚼)ので、父が梯(tī(🐒) )子段はしごだん(🍨)を(👯)降りきった頃に、ともかく起き(🔡)上って、父が置(🆒)いていっ(🛑)たものを見(jiàn )た。そ(🛡)れは新し(👽)い菓子(zǐ )折だった。そっと蓋ふ(👧)たを(❣)とってみる(🦄)と、中に(😔)はまだ三分の(🥀)二(🖍)ほどのカス(👅)テラが(⚓)残(cán )っていた。それにナイフ(👎)が一本入(😋)れて(🧖)あった。
仲間の一人が、いや(🥢)に真(🙍)面(miàn )目な顔(🌠)をし(🥚)て(🌨)、(👩)もう(🖋)一(🎊)度訊(🥣)ね(⛏)た(🛷)。
「僕んと(🔓)ころ(✏)に遊び(🎋)に行(⛎)く(⛄)?」
「こっ(📞)ちだい。」(🎾)
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