「主謀者と見(jiàn )られてもいいとい(🔇)うの(😑)かね。」
「何がずるいん(⏲)だ(📽)。」
「そう?(🍴) じゃあ、何(hé )にも出(🥝)(chū )来(lái )ま(🎰)せんけれど、あたしすぐお支(🤰)度(dù )しますわ。……道ちゃん、さ(🕡)っ(🎆)きからのこ(🕶)と、(🛒)自(🖲)分で義兄(xiōng )さんにお話(huà )し(🤼)てみたらどう(📳)?」
「僕はスト(😒)ライキ(🆒)をやらないためにあれを書(shū )い(🚡)た(🍵)ん(🍗)です。みんなもその条件であれを出す(📲)ことにき(🆙)めた(🏐)んです(🐍)。」
「もし(🕖)、馬(🤮)(mǎ(🏙) )田もま(🌅)わり道したら、(💹)道江(😇)(jiāng )さんはど(☕)うする?」(💄)
「そうい(🏌)えば、昨(👁)日(🤬)本(📖)田(tián )は、変に人(rén )の顔(yá )ば(🎢)かりの(🖥)ぞきながら血判(pàn )をしていたが、ひょっ(🤦)とす(🈸)ると血判をご(🛥)まかした(🍣)んじゃないかね(🤰)。」
この採(📹)点(🦄)表の波紋は決し(📏)て小さくな(😏)かった(🧜)。押しよ(💈)せた生徒た(🍷)ちにまじって、あとでは先生た(📛)ちまでが(💖)代(📁)る代(dài )るのぞき(🐙)に来た。生(🥟)徒(💞)(tú )たちは、採(🐇)(cǎi )点(🌙)表(🚘)(biǎo )にのっている先生(🈹)が(🐻)来(🚸)ると、一々その(🧙)点数を大声で叫んだ。中に(📒)は、備(🌤)考(kǎ(🚨)o )欄まで(🏎)読(📬)(dú )みあげ(🛫)る者(🍰)も(🤤)あ(🚽)った。先(🌮)生の中には、自分で自分(🚿)の綽名をよ(🐼)く知っ(🔟)て(🎖)いる先(🧢)生も(🏾)あり、そう(⛸)でない先(🎢)生(🎌)もあったが、そ(😌)ん(🔍)なことで、(♍)どの先生もいやでも自分(➰)の綽(chā(🅰)o )名(míng )をはっきり知(zhī )ら(📓)されるという結(🕷)果になった(🏁)。もっとも、中学の(🎦)先生で、自分(fè(🏆)n )にかぎって綽名(míng )はないな(🍳)ど(⛳)と安心し(👹)て(🦔)いるほど(📷)いい(🎺)気な先生は(💽)ないはずなの(🚯)だから、(🏈)それは(🐻)大し(🎭)たことで(🧐)は(📲)なかったかも知(zhī )れ(💊)ない。し(🏞)かし、綽名といっし(🎋)ょに(👹)、自分(fè(💅)n )の点数ときびしい(🍾)評語とを知ら(🍁)なけれ(🚘)ば(👭)ならなかったとい(🤩)う(🎼)こと(🧢)は、何といっても最近(jìn )の大き(🚗)な試煉であったに相違ない。ある(🏢)先生は(Ⓜ)顔(🕓)をひき(🍚)つ(🚃)らせ(😘)てガラ(🚀)ス戸(hù )のまえに棒立に(🏝)なり(🤫)、(➕)ある先(🎟)生は一(🍊)たん顔(yá )を(🎬)まっかに(🏻)したあと、強いて微笑を(🐖)もらし(👘)た。しかしど(🔐)の先生も最後に(📸)は(🔓)、自(zì(👼) )分にはまるで関係(xì(🏜) )のないことだ、とい(🎿)ったような顔をしてその場(chǎng )を立ち去った。ただ「あざらし(🤱)」先生だけは(💘)、その綽名(🎡)が自他(tā )共(gò(⛅)ng )にゆる(🍏)すほど有名になって(🧜)いて、(⛑)ごまかしが(⏬)きかなかっ(👸)たた(🏭)めか、それ(😶)とも、備考(❌)欄(🈹)にあった通(tōng )り、事(shì(🖼) )実(shí )粗野の(😾)稚気ある性格(gé )の持(🐂)主(zhǔ )であ(🚖)った(🆖)ため(🧙)か、その大(🐯)き(🗯)な(🚗)口を思いきり横にひろげて、よごれた上歯をむき出し、(📅)天(tiā(🅿)n )井を向(👺)いた鼻の下(xià )に灰色のあら(👧)いひ(👖)げを針のように立て、(🌸)内をのぞきながら、「(⛹)わっはっは」と笑(xiào )っ(🌸)た。そして、「わしだ(🥥)けは(🐱)合格の(⛪)見込があるち(🆚)ゅうのか。どう(📙)かよろし(➰)くたのむよ。」と言うと、くる(🥂)りとうしろを向い(🧐)て、(🏡)もう(😲)一(🍔)(yī )度「わっはっは(🛃)」と笑(🏉)(xiào )い(🐢)、歯(🌁)をむき出したまま、むら(🚾)がって(🌟)いる生徒たち(🈲)を押(📀)しわけて帰(📑)(guī )って行(háng )った。
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