「そんなことがある(🕍)も(😚)んか」と柳はわらいだ(🥓)す。
一同は練(🔹)習をお(🏂)わって汗を(🐪)ふ(🥫)いた。
(👺)千(🚤)三(sā(🔊)n )はボックスに立つ前(🚉)にバットを一ふり(🐉)ふった、それは先生(🎤)(shēng )の(🎥)手製のこ(🌼)ぶ(🅾)こぶだらけのバットである。かれは血眼(⛔)ちま(🎦)なこ(🖱)になって光一をに(💷)らんだ。いままでかれ(🔖)は(🐍)光(🕔)一(yī )を見るとき一種の弱気を感(🤺)(gǎn )じたの(🈹)であ(🧟)った、かれ(🗿)はわが伯父(🔵)が入(🔎)獄中(zhō(🆓)ng )に受(shòu )けた柳家の高恩を思い、わが貧をあわれんで(📮)学(🚄)資(🤾)をだ(🚍)して(🧟)や(😰)ろうとし(🐻)た光(🎏)一(🐀)の(✊)友(yǒu )情(qíng )を(🥣)思うと、かれの球(qiú )を(👫)打つ気合いが抜けてどうすること(🚡)もできないのであっ(🐓)た(🏊)。
「(🚜)じ(❄)ゃ(🐌)一高で一(🤽)緒になろう、(🧞)き(🌉)みがショ(🐢)ート(❎)でぼくが投手(💳)で小原さんが捕手だ(🎭)ったら愉快だ(👈)な」(🕶)
「もくも(🎭)く勝(shèng )った勝った(🕤)」
こうなってく(📪)る(🙂)と黙々隊もく(🌯)もくたいは急に(🕛)活気づいて(🗳)きた。一塁手の(🐺)旗竿はた(🙁)ざおは二(èr )塁(lě(😅)i )打を打って千三(🚵)(sān )が本塁(✒)(lěi )に入(♓)(rù )った。黙々も(🕥)くもくは一点(diǎn )を勝ち越(yuè )し(🕷)た(🐕)。つぎのすずめは(🏁)バ(🕖)ウンドを打って(🈸)旗竿(gān )はた(🌔)ざおを三(sā(🈴)n )塁に進めた。
「なにを(🔆)?(🕝) 大事なことを?(🌽)」
「毛唐けとうの(🏇)け(💬)だものめ(🐪)、ひっこめ」
そのころ学(🎼)校(😒)内で奇怪な風(fē(⛪)ng )説が伝わった、(👽)生(🛏)徒の中で女(💢)学生(🍎)と交(jiāo )際し、(🤱)ピ(💄)ア(🐶)ノやバイ(🎎)オリ(👘)ンの合奏をし(🍿)たり、(🆒)手紙(zhǐ )を(🏕)交換し(🛢)た(🔙)り、(👔)飲食店に(🔭)出(chū )入りしたり(⛸)す(🍸)る(🔉)ものがある、いまのう(🤦)ち(🐠)に探しだし(🍁)て制裁(cái )を加(jiā )えなければ浦(🏹)和中学の(🌁)体面に関(wān )する。
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