「血(xuè(🍵) )書(shū )のこと(〰)が気(💀)になるの(👴)か(🥝)。」
次(cì(😞) )郎(⚾)は、そ(💻)んな実例(lì )があるか(🚫)ど(🐯)う(🦀)かはよく知(zhī(🕔) )らな(🎖)かった。し(🈚)かし、敏子の言っ(🐿)ている(😌)意味はよく(🔛)わかった。そして(😚)、(🚞)そうであればあるほど、いよいよ馬(mǎ )田(🔴)を許し(😄)て(🚴)おくのが不都(👀)合だと(🏄)いう気(🔪)がした。
「僕、知っていたん(📮)だ。道(🐅)江さ(🔨)んが(💣)こちらの土手を通るの(🐠)を見(jiàn )て(👕)いたん(💧)だか(🥅)ら。」
「そうはいかないわ。」
次(🕜)郎(láng )はあ(🕙)いまい(🚅)な返(fǎn )事を(🕹)した。そし(🈷)て父がカンカン帽を(🌮)かぶりな(👘)おしな(🏡)がら鶏舎(shè )の方(📱)に行くのを見(⏸)(jià(📘)n )おくっていたが、急に自分も立ち上って(👊)おも(🖐)屋の方に(😊)行き、二階にかけ(📡)あ(🕊)がるとぐっ(🤰)たりと畳の上に寝ころんで(🚈)、(💔)大きな(🧠)ため息をつい(⏸)た(🍌)。
(🥚)徹太郎は、そう言(yá(😶)n )って笑った。次(🏑)(cì )郎は(📛)その瞬間(jiān )ちょ(🤓)っと(🧣)固い表情にな(😖)ったが、(📸)すぐ自分も笑いながら(❔)、道(💯)(dào )江(💑)に(⚪)代って始(🧢)終を話した。話(huà(♈) )して(🔑)い(📆)るうちに、彼は自分(🔪)(fè(🚛)n )の言葉の調(👀)子が次第に烈し(🔞)くなって(🈸)行(háng )くのをどうすることも出来なかった。
「(🍴)あた(🆔)し、こわいわ(🦒)。」
この採点表の波紋は決して小さくなかった。押(❌)(yā )しよ(⚫)せた生(shēng )徒(tú )た(🥖)ちにまじって(🛄)、あとでは先生(shē(🚺)ng )たちまでが代る代るのぞきに来た。生徒(tú(🥨) )たちは、採(📵)(cǎi )点(🎌)表にの(🔍)っている先生が来ると、一(✂)々その(🆗)点(😩)数を(😒)大声で叫んだ。中に(🏞)は、備考(🖊)欄まで読みあげる(⏫)者もあった(🚴)。先(xiān )生の中には、自分で自(🚧)分(🖕)の綽名をよく(🐡)知ってい(🔴)る先生もあり、そうでない先生もあ(💢)ったが(💉)、そ(🧥)んな(❕)こ(🏺)とで、どの先(xiā(🐓)n )生もいやでも自(✖)(zì )分(🐰)の(✡)綽(chāo )名をはっき(💉)り知(❄)ら(🔕)さ(⏱)れると(🌖)い(🌉)う(🧓)結(🔑)果(guǒ )になっ(🔕)た(🏫)。もっとも、中(zhōng )学の(📛)先生(🕔)で、自分(fèn )に(🌶)かぎっ(🖼)て(👅)綽名はないなどと(🧘)安心(xī(🥠)n )して(👝)い(🚴)る(🐉)ほど(🍳)いい気な先(🔊)生はな(😮)いはずな(🤱)の(🚹)だか(🍐)ら(🗺)、それ(🗃)は大(dà )した(😥)ことでは(🎿)なか(📸)った(🆓)か(🤫)も知(zhī )れない(🌖)。しかし、(🕓)綽名といっ(Ⓜ)しょに、(🌼)自(🦃)分の点(🌖)数ときびしい評(píng )語(yǔ )とを(😝)知(Ⓜ)らなければな(🎷)ら(🚂)なかったというこ(🚈)とは、何(🌽)といっ(🐠)ても最近(jìn )の大きな試煉で(🍢)あっ(🎭)たに相(xiàng )違(wéi )な(👑)い。あ(😼)る先生は顔を(💸)ひきつら(🕯)せて(💝)ガ(📳)ラス戸のまえに棒(bàng )立にな(🐃)り、ある先生は(☕)一(🎹)たん(🐿)顔をま(🔴)っか(❄)に(📩)したあと、強いて(🤕)微笑をもら(🍇)し(📕)た。しかしど(🕰)の(🌵)先生(shēng )も最(🔀)後には、自分にはまるで(🚦)関(🧙)係のな(🍐)いことだ、といっ(🆕)たような顔をしてその(🤟)場を立ち去った。ただ「(💠)あざ(🚠)らし」先生(🐡)だけは、(🙌)その(🕔)綽名が自他(tā )共に(🎛)ゆる(✴)すほど有名になっていて、(🐪)ごまか(🚬)しがきかなかったためか、(🔋)そ(🍗)れ(💵)とも、備考欄(lán )にあった通り(⬛)、事実(shí(🤨) )粗野の稚気ある性格(🌈)の持(chí )主(🏘)(zhǔ )であっ(🎓)た(🥣)た(🐪)め(😼)か、(🕚)その大きな口(kǒu )を思いきり(🤾)横(héng )にひろげて、よ(⏮)ごれた上歯(🏢)をむ(⏬)き出し、天井を向いた鼻の下に灰色のあらいひげを針のように立(lì )て、(🦈)内(🥑)をのぞき(🦏)ながら、「わっ(⭕)はっは」と笑った。そし(🌦)て、「わしだけは合格(🦎)の見(jiàn )込があるちゅう(🐪)の(🔰)か。ど(🦊)うかよろしくたのむよ(🎿)。」と言うと、(👁)く(📴)るりとうし(🕢)ろを向い(😆)て、もう一(yī )度「わ(👌)っは(🌛)っは」と笑い、歯をむ(🤨)き出したま(🤮)ま、(🐷)む(🐶)らがって(🔳)い(🥘)る(🚙)生徒たちを押しわけて帰(guī )って行った。
「(🛁)あらっ!」
「し(🔔)かし、馬田をどうも(♿)しな(🎊)いで、ただ逃げまわっ(🚛)ていたんでは(🈴)だめですよ。」(💛)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025