「今(🚵)朝(🚻)の鐘をついたの(🕷)はだれじゃな(😳)。」
「うむ。それ(🧚)はきいた。しかし、私(sī )が(🆔)何(😅)もかも知ってい(💂)たことにす(🚯)ると(😎)、君の名前だけでなく(🦁)、大(🚽)(dà )河の名(🔑)前(qiá(💴)n )も出(📯)さなければならなくなるんで(🐦)ね。」
「しかし、ぼ(🦓)くから先(xiā(⛵)n )生にそ(🌠)う申してお(🏋)い(🚹)たんじ(🦃)ゃありません(🧑)か。」
(🗣)塾(shú )生たちのある者にとっては、朝(🤑)倉(💵)(cāng )先(xiān )生のそうしたや(👷)り方(fāng )が、(🚝)非(🐏)(fēi )常に皮(pí )肉(➰)(rò(🙎)u )に感じられた。
(飯(👏)(fàn )島(dǎo )のような(🥡)人間はとう(🎍)てい(📸)救えない。それ(🚋)にくらべ(🤦)ると、田川大(📢)作(zuò )のほうはまだ(📽)見込みこみがある。)
「お(🔒)はよ(🤴)うござ(🌎)います。」
遥拝(bài )がす(🦋)むと、おた(💞)が(😜)いの(👭)朝のあいさつをかわし、そ(🏚)のあと、も(📽)う一度(dù )静(🔉)坐に入った(💶)。そして、それが三分もつづいたころ、朝倉(cāng )先生は(💵)、(📮)自分も静(🍓)坐瞑目(💇)めい(🔰)もくのまま(🌛)、お(🤫)もむろにつぎ(❌)のよ(🤺)うな話を(🈶)した。
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