「でも、それ(🏵)は次郎さんがおっ(🌰)しゃ(🐁)るように、かえっていけないことになるか(👐)も知(🚶)れ(🕌)な(🐟)いわ。いっそ(🆚)、こ(📪)このうちから学校に通(tōng )うことにしては、ど(🍁)う?」
「第(dì )一、君(🎒)は今そんなこと(🤒)に気をつ(🛠)かっ(🛬)て(🚩)いる時ではないだろう。君の(⛑)学校の問(wè(🏋)n )題は決(🙏)し(🐆)て容(🐔)易(🥑)ではないよ(😬)うだぜ。まだ噂(zǔ(😱)n )だ(🎱)けで(🗃)、(⬆)はっ(📎)きり(📎)したことは(🔑)き(🚕)かな(🏨)い(🐑)が、も(🛀)う警(🐕)察や(👀)憲兵(bīng )隊が(⛹)動き出して(🔕)いるとい(🛥)うん(👝)じゃないか(🐵)。」
新(xīn )賀はひょうし抜(🧐)けがして三(sā(🀄)n )人(🐕)(rén )をふりかえった(🈵)。三(📷)人もおた(🎮)が(🌒)いに顔を見合わせ(🏩)ているだけである(🤜)。すると(📣)校(xiào )長(zhǎng )は(🛍)もう一(yī )度、「いいか(👽)ね、(🦇)君(🔶)ら(🛑)を(🎑)信(🚏)頼し(🐚)てたの(📳)んでおくよ(👢)。」と、念を(🐓)押し、(💎)「(🎹)じゃあ、私(sī )はす(🔎)ぐ県庁(tīng )に出かけなけりゃなら(💡)んか(🚑)ら。」と、あた(✔)ふたと(🧤)帽子(zǐ )掛の方に(🍧)行って帽子(🕍)をかぶ(🏙)った。そこで四(🏑)人も默ったまま、(🍒)校長のあと(🤠)について室を(🙌)出て来た、と(😣)いうので(🤨)あ(🙋)る。
「朝倉先生にお別れする(⬇)からかい。」
五 (👞)道江(jiāng )をめぐって
「本田、ずる(🏓)いぞ。」
「義(💆)(yì(🏝) )兄にいさ(🎑)んは?」
「たった今。僕、道具(💵)をうち(📌)に置くと、すぐ来たん(🎬)だよ。」
「ふむ。」と、徹(🥙)太郎は感(gǎn )心したよ(🎴)うにうなずいたが(✂)、「しかし、少(🎌)(shǎo )し考(kǎo )えが足り(🔈)なかったと(🏒)は思(sī )わないかね。」(🎣)
日(rì )はまだかなり高かった。か(⏰)わいた(🦊)砂地(🎲)の照り(🍨)かえ(🐠)しが(🐩)眼にぎら(📯)ついて、頭のし(🏓)んが痛いようだった。彼(bǐ )は、何(hé )も考える気(🎂)(qì )力(lì )がなく(⚫)、た(💭)だいらいら(🈚)した(♟)気持で町はずれまで来た。
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