かれは(🌩)、むろん、そのことに気が(🔉)ついて(🚬)いた。しかし、べつに気を(🕷)く(👎)さ(🎟)らしては(㊙)いなか(♍)った。毎回開(🚢)(kāi )塾の当初(🐯)はそ(😵)うだった(🐹)し、時刻どお(🈳)りに板木(mù )が鳴(míng )ることさえ(🕟)珍(zhēn )めずらしかった(📚)ので、今朝(🦈)の板木当番の正確さだけで(⛪)も上でき(⛴)だ(🛐)ぐらいに思(🥐)(sī(⌛) )っていたのである。
朝(cháo )の行(🎱)事は(🤗)、(✌)まず(🙂)室内体(tǐ )操(cāo )にはじまった。それ(☔)は友(🎻)愛(🤣)塾のために特に考案されたもので、その指(zhǐ(🍏) )導も(💅)指揮(huī )しき(🎺)も次郎の役(🛸)割だった。体操が(🏝)す(🗒)むと、朝(cháo )倉先生の合い図で(💴)静(⛓)(jìng )坐せいざに入(🀄)った(🐚)。これは就(🏙)寝(qǐn )前の(🚥)静坐にくらべ(🚨)る(⛷)と(😲)、い(🍅)くぶん(🛩)な(😕)がか(👱)ったが、それで(👆)も、せいぜい十四(🌚)五分ぐらいだった(❣)。次(cì )郎(✖)(lá(🐉)ng )は、今朝(cháo )も足音を(🤩)しのばせ(⭐)ながら、塾(💃)生(shēng )たちの姿(zī )勢(🔽)を直(👊)してやった。
「おしまいのほうは(🍻)、実は僕が打った(💵)んでした。」
「君は(🍠)大河(hé )の思わくなんかを問(wèn )題(🥚)に(🔔)するまえに、君(jun1 )自(zì )身(shēn )のこと(🏝)を問(wèn )題(tí(🈷) )に(🤪)すべき(➖)だと思うが、ど(🙉)う(❇)だね。」(🤬)
「(🌒)おはよう(🕧)ござ(⛲)います(😶)。」(🦐)
「そうか(🏽)もし(🏈)れないね。……それで(🌋)、べつ(🙋)にこれまでと大して変(💋)わったこと(🛒)もなかったんだね。」
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