「こ(😙)らっ! (🧥)どこへ行くんだ!」
「ええ、見(jià(📁)n )てたんです。地べたを見るのは無礼(lǐ )だって言(🙎)うから、顔を見(🍠)てたんで(🔑)す(🐣)。」
と(🚛)にかく(👌)、こ(⤵)のこと(🔃)は(😮)、(💗)彼が中(🐭)学校の先生(shēng )に(🔴)かけて(😒)いた期(🎳)待(🛸)が大きかっただけに、彼をこのうえも(🌠)なく淋しがらせた。そして(😧)、(🌘)ある先生の授業(🕚)のお(🙋)りなどは、その時(shí )間じゅう、小学校(xiào )の教室で権(quá(🤘)n )田(tián )原(🚮)先生(🐧)に教(🧗)わっ(🐶)て(⏰)い(🙉)た(💼)頃(📫)(qǐng )のこ(🐔)とを思(🍧)いう(🏆)かべて、筆記帳(💧)にそ(🤖)の似顔(🉑)を(🖊)いくつも書き並(bìng )べていたこ(🔨)とさえあった(🏧)。しかし、一ヵ月(yuè )、(🍀)二ヵ月とたつ(🍤)うちに、(🕘)中(🥁)学校というところ(📡)は、どうせそうした(📦)もの(🎛)だ(🤾)、(🙍)と諦(⬅)める(🍲)ようになり(💫)、(🐭)その淋しさも、いつとはなしにう(🚭)すらいで行(🔊)った(📣)の(🏮)だった。
「何? 見てい(📥)た(🗃)!」
みんなは、それ(🦈)で默(👲)(mò )りこ(🦋)ん(🤷)だ。す(❇)ると大沢は恭一(yī )を見(🤨)なが(🙂)ら、
「学(🤠)校(🥥)がいやになり(🔉)ゃ(😛)しない(🕗)。」
「ううん、ちっ(📸)と(🗯)も。……僕(🐶)も君らの(♏)話を(👔)きいて、今(🏷)はじめて知ったんだよ。」
次郎(láng )は、も(🔗)う、食ってかかるような勢い(🤟)だった。
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