「まあ(🔍)、本(běn )田さん、しばら(👏)くでしたわ(🏉)ね。さあどうぞ(🐾)。先生(shēng )は書斎ですわ。」
「なるか(🐄)も知れません。しかし(🛺)、なったって(🏬)いいんです。」
二人(ré(🍃)n )は、(📊)かなり永いこと、無言のまま顔(yá )を見(🛴)あっていた。どちらからも歩み(⏲)よろうとも(👪)、(🥇)言(😪)葉(👼)(yè )をかけ(🦆)ようとも(🚸)しない。次郎(💚)は、しかし、その(♐)うちに、い(😅)つまでも(🖲)そうして(🖖)いるのがば(🤩)かばかし(🐂)く(⏹)なって(📀)来た。彼は(😷)思(sī )いきって馬田に背(bèi )を向けようとした。すると、馬(📇)田がとう(🚉)とう口をき(🎂)った。
「まあ(🍌)、(🏈)本(běn )田(tián )さん、しばら(🍰)く(💭)でしたわね。さあどうぞ。先生は書斎(🤲)で(🐜)すわ(⚓)。」
次(♉)(cì )郎は、それ(🛑)でも(👑)一(yī )心に(👦)彼の顔(🥟)を見つめてい(🎎)たが、急に、何(💥)と(😎)思ったか、(🐝)くる(🐖)り(🥙)と向き(🈹)を(💲)か(🥙)え、彼(bǐ )を置き去(qù(🙎) )りにして、すたすたと歩き出した。
「本(běn )田のことだ(😭)よ。あ(🕔)いつ、(🏼)朝倉先生(shē(🍃)ng )の問題だというのに、昨日(🗣)から(😘)一言(yán )も(😇)口をきかな(💏)いのがふしぎだって(🧖)話している(💹)ん(🥎)だ(📥)よ。」
(🦁)次郎はそっぽを(🍪)向いて答(🅰)えなかっ(🌽)た。彼女は、馬田(💡)に対して、純潔な処(🌟)女とし(😂)て(🐩)の烈しい憤(🗳)りどころか、自分に侮辱(rǔ )を加えた(🤕)当(dā(🈂)ng )の相(😸)手としてさえ、さほどの憎しみ(📚)を感じて(🐿)いな(⏳)いの(🏛)ではない(👅)か。もし感(gǎn )じてい(🆑)ると(🦗)すれ(⏯)ば(🌠)、そ(🌇)んなよそごとのよ(🎡)うな答えが出(🥁)来るはず(🛌)がない。そう考(🛎)えると、道江が馬田を「千(qiā(🍪)n )ちゃん(♟)」という親しげな(🦕)名(⏸)で呼(hū )んでいることまでが(❄)腹立(⏬)たし(🦖)くな(🔢)って来た。
そ(👠)の時(shí(🦎) )、教員室(shì )との間の戸ががらりとあ(🕎)いて(🚤)、(😾)教(jiāo )頭(⏮)の西(xī(🎇) )山(shān )先生がはい(🆓)っ(🎤)て来た。西山先生は、(🍃)三(sā(🛵)n )角形(🎚)(xíng )のまぶたの奥に小さな眼(yǎn )をいつ(🗃)も(😫)鋭く光(🗡)らせている先生(🤫)(shē(😖)ng )だっ(🔏)たが、この時はい(😶)やににこ(🔺)にこして(😺)いた。手(🉑)に小さ(🎫)な紙片をもっ(🚘)ていた(🐠)が、(💤)それを(💨)默(mò )って校長(zhǎng )に渡すと、(🎗)すぐまた教(🚂)員室の方(🐍)にひ(🌋)きかえ(😩)した。校(xià(🏷)o )長(😹)(zhǎng )はそ(🌸)の紙(zhǐ )片を見て(🏸)何度もうなずいた。そ(💣)して、それ(📕)をもみくちゃにして机(jī )の下の塵(chén )籠(lóng )ちりかごになげ(🧔)こむと(😌)、(⬅)今までとはうって(🎒)変った落ちつきぶり(📢)を見せ、(🌺)ゆった(👢)り(🤪)と椅子に腰をおろしながら言った。「そうむ(💵)きに(❇)なることはない。私(🤕)は(🚿)さっき(🤖)も言ったとおり(🎻)君らの気(😲)持(🚜)には十(shí )分同情しているんだ。君(🚎)らが血を流して書(shū )いた(🚴)ものを(👕)まるで(📭)むだにするな(❓)んて(🗃)、第(dì )一、(🌻)人間として(👠)そん(📬)なことが(😺)出(🥡)来(lái )るものでは(🌺)ない。幸(🚈)い今日は県庁に(⬅)出掛(🥅)る用事も出(🕵)(chū )来(🦋)た(🧜)し、(🚱)知(📏)(zhī )事閣(🍲)下(🍢)に直(zhí )接(🏭)お目(🤴)にかかれるか(🔵)どうかは(😋)わ(⬇)からな(😃)いが、学務課までにはこの願(yuà(🔧)n )書(shū )を必ず出(🎣)しておくよ。それで、今度は(🈹)私(sī )の(🚹)方から君ら(🔵)に願っておきた(🎋)いが、どうかみん(🎞)なが(🥀)落ちついて教室(shì )に出(📿)るようにして(⬆)くれた(😹)まえ。変にさわいだりし(🖍)て知事閣(gé )下の面目(🏷)を(🕊)きず(👠)つけるよう(🐄)なことにな(🚴)っ(🦉)ては、何(hé )もかもぶち(🏓)こわ(➡)しになる(👋)んだか(💎)ら。いいか(🚩)ね。
(🍲)と、次郎(🏥)はなげる(📞)ように言(yán )っ(🏖)たが、
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