「(🍈)H・S工(🚄)場」の五(♏)カ年の統(tǒng )計をとってみると、生(shēng )産高が増(zēng )加し(🍰)ているのに、労働者の数は(😋)減っ(🛺)ている。これは(🙄)二つの意味を持っていた。――一つは今迄以上に労(🗃)(láo )働(📅)者(zhě )が搾しぼら(🌅)れたと(👎)云うこと、一つ(🐲)はそ(🍯)れ(😮)だけが失業者(zhě )として、街(jiē )頭(🏽)にお(📻)ッぽり出(🦃)されているわけであ(⛎)る。コン(❗)ヴェ(🖊)イ(🥐)ヤー(🍳)が完備(🍓)し(🌽)てから、「(😺)運搬(bān )工(gōng )」や「下(xià(🕤) )働人(⏮)夫(💛)」が特(📴)に目立っ(🍀)て減っ(🔼)た。熟(🐂)練工、不(bú(🔶) )熟(shú )練(liàn )工との人(🔞)数の開き(👑)も賃(🤡)(lìn )銀の開(🏬)きも、ずッ(🛤)と減っ(👜)ている。驚くべき(📮)ことは、何(📻)時のま(🏃)にか「(🏂)女工」の増(🏔)加(jiā )したこ(🌫)とで、更に女工が増加し(🎪)た頃から、工(gōng )場(chǎ(📹)ng )一般(🚱)(bān )の賃銀が眼(🐅)に見えない位ずつ(🛃)低(🔁)下していた。――(🦏)工場長は、女を(🚧)使うと(👙)、賃(💠)銀(yín )ばかりの点でなく、労働組合(🌦)の(🥈)ような(👸)組織に入ることも(🐫)なく、抵抗(⤵)力(✌)が弱いか(⛴)ら(🌇)無(🍲)理がき(💉)く(⏮)、(🤦)と云(yú(👱)n )っていた(😆)。
彼は極り悪(è )げにニヤ/\した(🦏)。
――(🐲)勝(💑)手(shǒu )なことを(🐅)云え!
――オイ!
――(🤾)ね、君ちゃん、私(sī )いやだわ。女学校な(🍉)ら、小(🤝)(xiǎo )学校の(🚖)とき一緒の人がいるんだも(🗣)の。
佐伯? 何んの(🚙)た(🌃)めに、こっ(🔏)ちへやって来(🕉)やがっ(🚱)たんだ、――(🥎)森本は臭い奴(🚻)だと思った。
特(🏷)高主任は鉛筆(🐘)をも(➰)てあそびながら(✳)、彼の顔(😝)をじッと見た。一(yī )寸だま(✏)った(😤)。
――(🍤)キイ公(👑)、じらすな(😍)よ!
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