「このまま(🍨)放っ(😡)とくと、上級生の権(⛹)(quán )威けんいに(🤯)かかわるぞ!」(🖱)
「父さんだけならい(👏)い(🌜)け(🔍)ど……」
彼は、(🏾)いつ(🙀)とはな(🔢)しに、(🕍)そんな気がしていた。はっきり意識して、そうなろうと努めたわけ(🥃)で(🍖)も(⚪)なかった(🚶)が、中学(xué )に入(📦)(rù )学して以来(👘)、日一(🐦)日と、母や祖母の問題がそ(🐛)の深刻さを減(🏥)(jiǎ(➡)n )じて(🕝)行(🎮)(háng )き(🔹)、(🐘)このごろでは、よほど(🛬)のことがな(🔋)いかぎり、たい(👩)して気にも(🐕)かからなく(😮)な(🥏)って来た(👗)ので(🖊)ある。それは(🔈)、(🏌)たしかに、中(zhōng )学(xué(🚸) )校と(👄)いうも(🚙)の(🤡)の空(kōng )気が、(👡)彼にい(🤾)ろいろの新しい(😆)問題をあたえ、(🚤)彼の関心を、急(jí )に家庭(📥)以(✨)外の世(shì(🆚) )界(jiè )に(🧠)ま(⛺)で拡(🐪)(kuò )げ(🐬)てくれた(🍋)結果にちがいなかった(🙉)。その意(yì )味(🦋)(wèi )では、(📛)中学(📎)校というところも、尊敬す(🔮)べき先生がいるい(🧖)ない(🌜)にかかわらず、人間を成長さ(Ⓜ)せる(🌱)何(hé(😾) )か(🚧)の(⏯)魔術(👑)をもった(🌽)と(🅿)こ(📘)ろ(➖)だ(🛫)、とい(😅)えるで(🍨)あろう(👥)。
そんな声がどこからかきこえた(🎻)。
恭一はい(🎁)かにも不安そうな(🙃)顔を(🏽)している(🕯)。
と(⏱)、恭一(🍽)にたずねた。
山犬の声(shē(👊)ng )に似たどら声(🐄)がきこえて(🎒)、彼の周囲が急に明るくなったと思った時には、彼は地べ(📤)た(👲)に横(📮)向きにころがっていた(🎹)。彼の顔のまんまえには、ペンキ(🐡)のはげ(♐)た指(💩)揮(🍚)台(tái )が、二(🏧)(èr )つ三つ節穴を見せて立っていた。
大沢は何(hé )か考えるふう(🦉)だ(📒)ったが、それっきり口をつぐん(🤖)だ。すると(📐)、ほ(🐗)かの(🔕)一(📂)人が言(yán )っ(🚇)た。
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