漫画《えろ ダイエット》2行目ライン
えろ ダイエットあらすじ
「(⬅)本田も(🥈)、し(🤤)か(🌼)し(🕧)、この(🌏)ごろは大(🏴)(dà(💻) )ぶ(🐱)思慮(lǜ(🍵) )深(shēn )くなってい(🔸)るからね。」
四人(rén )が(🐡)こもごも語ったところを(📲)綜(zōng )合(hé(📐) )すると、こうである。――
「学校の様子はどうか(📍)ね。血書はやは(🗡)り出(🏷)したのか。」
「馬田(🎯)にはそれ(✂)が(😸)わか(🎧)っているんじゃない(📎)の(🥗)か。」
「朝倉(cā(😂)ng )先(xiān )生(shēng )が待っておいでだ。」――昨日(🌕)父にそう言(yán )われたこと(🎍)が、彼には(🎢)一日気(qì )にかかっていた。しかし、(🛺)なお一(yī )層(🥔)気にかかっていたのは、血(xuè(🌦) )書を書いた自分のことを先生が「かわいそうに」(🕥)と言われたと(🔛)い(📏)う(🈵)ことだった。最初この(🙏)言(yán )葉(🦊)を父の口を(🛵)とおしてきいた時には、そ(🌠)れが(🆙)あま(😐)り(🏎)にも予期(🤴)しない言(yán )葉だったた(🏟)めに、ただ面(mià(🦃)n )くらっただ(⬜)けだった。しか(🍖)し、彼(🕋)にとって、朝倉先生(🔤)の言葉は、とり(🦎)わけ(🦇)それ(❤)が彼(bǐ )自(zì )身の(✈)こと(🍦)に関(⚪)して(🈂)発せられた場(chǎng )合、どんな片言隻句(jù(🥈) )せき(💸)くで(💹)も、(🤞)軽い意味をもつ(🐞)ものではなかった。彼はそのあ(👘)と二(⚫)(èr )階にねころん(🎻)で、ひと(🏏)りでいろいろと(🥗)考(kǎo )えてみた。言(🚾)(yán )葉(🕰)があり(👊)ふれた簡単(⛰)なものだっただけに(🆚)、かえって(🧡)意味が(🏌)つかみにくかった。もしそれが世間普通の(👇)人(🛁)(rén )の(🌃)口をもれた(🔢)言葉(yè(🌦) )だっ(Ⓜ)たら、(🔎)血(xuè )を流(liú )し(😶)た自分に対(🤕)(duì )する同(🎼)情の言(yá(🐻)n )葉(📀)とも解され(🎩)よ(📰)うし、また県当局(jú(👿) )とい(🎐)う大(🎿)きな相(🤶)手を向こ(💷)うに(🔼)まわしたことに対(duì )す(🚇)るあわれみ(🎯)の言葉とも解されよう。しかし朝倉先生がそ(😹)んな甘い(📫)お座(🎯)なりを言われよ(🐶)うはず(🧛)がな(🎖)い。先生(shēng )の愛(ài )情(🌇)はもっと深いのだ。先生(🐓)の言葉(✉)の奥(ào )にはいつもきびしさがある(🐜)。われわれ(🐙)の心をむ(🌑)ち打って一歩前進(jìn )せ(🕑)しめないではおかないきびしさが(🦆)あ(🐓)る(🌽)。先生(😞)はあるいは自分を始末に負えない飛(🧣)びあがり(🃏)者だ(👀)と思われたかも(🚶)し(🛀)れ(🧥)ない。「(🌇)かわい(🎀)そ(🐨)う(❇)に、己を知(zhī )らない(📴)のにもほどがある！」それが(🗞)先生のお(🛷)気持だったので(🤠)はあ(🎃)るまいか。
「(🚟)血書の(💟)ことが気になるのか。」
敏子の言葉つき(🚶)には、道江(🗄)(jiāng )と同じ意(yì )味の(🍲)こ(🍫)とを(👜)言うにして(🏡)も、ど(🐳)こ(👭)とはなしに知性的(🚇)(de )な(🚺)ひらめき(🚯)があった。次郎に(📷)は、(📑)そ(🤚)れが(🕒)は(🧜)っきり感じられた。それだけに、彼(📡)の(🏡)道(dào )江に対する腹(fù(🚆) )立たしさ(🕣)は一層(céng )つ(💧)のるのであ(📒)った。彼はい(😹)かにも(🍡)不服そうに、しばら(🥧)く敏子の顔を見つめて(⏹)いた(📿)が、(🤽)
「何だい、わ(✒)け(♉)が(🚪)あるって。」
「君(jun1 )、やけになっ(🧑)ている(✊)ん(✴)ではないかね(🐕)。」
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