「しかし、ぼくから先(🈳)(xiān )生に(🤛)そう(🛌)申し(💋)ておいたんじゃありませ(🗯)んか。」(🚆)
と、次郎は眼をふせたまま頭(tóu )をさ(🏝)げ、逃にげ(🌐)るよ(⏮)うに塾長室(🌹)を出た(📜)。
と、(🚣)大河は槌(chuí )をふ(😷)るいながら、こたえた。
(〰)かれは(😔)視(🌘)線を転じて、そっと先生の(🤠)顔を(🏗)のぞいてみた。すると(🔋)、ふしぎな(🎤)こと(🏎)に(🍓)は、先生のいつ(🦈)もの(🕍)端然(rán )たんぜん(💫)た(🈷)る静坐(zuò )の(🕺)姿勢がいくらか(🍈)く(🌑)ずれて(🖕)いる(🚅)。顔(yá )をす(📠)こ(🐦)し伏ふ(🐪)せ(💚)、その眉まゆの間には深いしわさえ見えるのである。次郎は、先生(shēng )が気(🤲)分でも悪くな(🆖)ったのではないか、と思った。
次郎は大河の(🔘)横(😩)顔を(🦎)見(jiàn )つめて、ち(🧑)ょっとの間(💚)だまりこんでいたが、ふと(📞)、何(🆔)か(🆑)思いついたように、
「おしまいのほうは、実(shí(🚒) )は僕(🙂)が打った(🍘)んでした。」
「い(🏊)や、そうではあるま(🍦)い。世(shì )の常の心では、(⬅)ああはつけるもの(🖖)ではない。わしの耳には、そ(🚆)のま(😠)ま仏界(🚮)ぶつ(🤽)かいの妙(miào )音(yīn )みょうおんと(🚢)もき(🖤)こ(🛰)えたのじゃ。鐘をつ(👪)く(🐰)なら、あのように(📳)つき(🏽)たい(🌻)ものじゃのう。何(🚅)も遠慮(🖊)えんりょすることはない(⬜)。みんなの心(xīn )得にもなる(🙊)こと(🛤)じゃ。かく(💳)さず、そなたの(💵)気(qì(😘) )持ち(⛱)をきかせてはくれ(💃)まい(💢)か。」
かれは、あたた(🏏)かい(📆)夜(😈)具をはねのけ、勢(shì(🦀) )いよく起きあが(😈)って、電燈(👫)でんとうのス(💣)ウ(📍)ィッチ(😣)をひねった。その瞬(shù(🥓)n )間しゅんかん、枕時計まくらどけいがジ(🧛)ンジンと鳴りだした。きっかり起(💈)床(🔮)きしょう時(💽)(shí )刻(🎶)の五(🌕)(wǔ )時(🕓)半である。
(🤸)講(😯)堂で(🕵)は、掃除は(⛑)もうあらかた終わって、机や椅(yǐ(😃) )子いすの(🔼)整頓せいと(😄)ん(🤮)にとりかか(🐘)るところだった。そこは、第(dì )一(🥣)室と第(⛏)二室の共同の受け(👎)持ちだったらし(🍖)く、(🍓)田(👵)(tián )川大(🥍)作(🍢)(zuò )や(🙁)青(🔋)山敬太郎な(🚴)どの顔も(🎽)見(🐇)(jiàn )えていた。田(tián )川は、例のしゃがれた、激(jī )は(⏮)げしい号令(✋)口(🌮)(kǒu )調くちょ(〰)うで(🅱)、ほかの塾(shú(👌) )生(shēng )たちをせきたて(📨)なが(⏳)ら(🔺)、自分で(🎄)も(🕣)椅子(🥔)や机(jī )を運(yùn )んで敏捷(🕝)びんしょうにたちはたらい(🖖)て(🔎)いた。こ(🍫)れに反(fǎn )して、(🐛)青(⛱)山(🍯)の態(🍺)度は(💆)き(♒)わめて冷静だった(🛹)。かれは、田(🌠)川の(🌐)声(🧝)には(🐸)無頓着むとんち(🕗)ゃくなように、並ならべ(🔣)ら(🐂)れていく机(🚛)(jī )の列をじっ(🚙)と(📋)にらん(♈)では、(🌽)そ(😥)の(🚋)みだ(🌵)れ(🏭)を(🕴)正(🥩)していた(😙)。――二(💧)人とも、それぞ(💘)れに室長に選ばれていたのであ(🕋)る。
七 最(zuì )初の日曜(🥁)日(🖱)(rì )
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