漫画《えろ fe》2行目ライン
えろ feあらすじ
(🦈)朝(🚆)(cháo )倉(😧)先生(shēng )の声は低(🎆)かっ(🌓)たが、(⛽)めずらしく憤りにみ(👖)ちた声(shēng )だった(📁)。次(cì(🦏) )郎は、さっき自分(fèn )が街角に立って考えている(📨)時、変(🔷)に(🕰)じ(⛏)ろ(🦎)じろ自分の(👼)顔を見て、二(🤙)度(🐰)(dù )ほ(✒)どそ(☕)ばを通り(🌕)ぬけた(🔂)四(🤝)(sì )十近くの男のこと(🏮)を(👱)思い起した。
「何(💷)しろ、(⏭)朝倉先生の退(🆔)職(zhí )の理(🔥)由(yó(🚔)u )が(📕)理由だし、君(🐱)(jun1 )たちの行動(🍉)を当(dāng )局では極力(lì )警(🎱)戒(jiè )しているらしいんだ。万(🍀)一ストライキにでもなったら(💎)大変だぜ(🚅)。」
二人(rén )は、かなり(🌩)永(🎵)い(🚧)こ(🈲)と、無(♈)言のまま顔を(👆)見あっていた。どちらからも歩み(👙)よろうとも、言(🦆)葉をかけようともしない(🔎)。次郎(📨)(láng )は(🏮)、し(㊙)か(😢)し(🚖)、そのうち(🕓)に、いつま(🦎)でもそうし(🔹)て(📂)いるのがば(🍤)かば(🕝)か(⭐)しくなって来た。彼(bǐ(⛅) )は思いきって馬田に背(➕)を向けよ(📝)うとした。すると、馬(🍲)田(🔯)(tiá(🈶)n )がとうと(🏏)う口(📻)をきった。
(🍗)校長(zhǎng )室における会見の様子(zǐ )は、あとで四(🎢)(sì(💩) )人(📈)(rén )が――と(🐭)言っても平(🈳)尾はあまりしゃべらなか(♎)ったが――みんなに話したとこ(👃)ろに(👔)よると(📮)、か(🚣)なり(🍸)悲(bēi )哀(āi )感をそそる(✨)ものだ(🐄)っ(😡)たらしい。元(yuán )来(lái )花山校長の(😭)鼻は、馬(mǎ )田が次郎(🚮)のうちで言ったように、実際(jì )いか(😟)にもちょっぴり(🚷)して(👇)い(🌘)る。恰好(📕)(hǎo )だけは、美人(ré(🦀)n )の鼻と(🥇)いってもいい(🐻)ほ(😁)どととのっているのだが、(🉐)顔の面積に比較して、(👎)それがあまりに(🥅)も小(🏟)さすぎるの(㊙)である。血色のわるい、それで(🕓)いていやにつるつる(🔘)光っている(🐌)だ(💤)だっ広い顔(👵)のまん(🌪)なかに(🖨)、(🎟)つつましすぎ(🐟)る(🧞)ほどつつ(🗜)ま(🔵)しく、そしてそれ故(🕜)に安(🕴)定し(🥖)すぎ(💛)るほど安(ān )定(dì(🏌)ng )してくっつい(🏣)ている(📦)その鼻を(🤧)、(⛹)校長就(🐇)任(rèn )の(👾)その(🔰)日(🛏)以来、生徒たち(🕓)は「(🐳)ピラミッド遠望(📇)」と呼(hū )んで鑑(jià(⬆)n )賞しているので(🅾)あ(🍃)るが(✈)、(📙)それ(😵)は決(jué )して(🐴)的(💰)はずれの形容(ró(🔤)ng )だとはいえない(✏)。生徒間に、それほど安定した印(🌔)象(xiàng )をあ(😵)たえて(🎹)いるその鼻が(🗳)、血(📦)書(shū )を差(chà )出した瞬間、ぴく(🌇)りと動(👿)き(🕛)、しかも多少額の方にずれたよ(📲)うに感じら(💂)れたとい(👊)うのだから(😹)、およそ、そ(🍚)の場(🎽)の光景(jǐng )が察しられるであろう。
「(🕠)そうね、(💿)――(⛎)」
と、(🚱)朝倉先生(🔫)は、ちょっ(🌼)と思(🦐)案(àn )しあんしてい(🎶)たが、
次(cì )郎はご(🍻)まか(🐟)さなかった。ごま(🔫)かすどころか(👁)、そう答えることによって、皮肉な喜(💴)(xǐ )びをさえ味(wèi )わって(🚚)いたの(🌹)である。
「(💝)やけになんか(👟)なりま(📉)せん。しかし(👎)、自(zì )分で正しいことをして(🎊)退学(xué )されても(📄)、ちっとも(⭐)恥ずかしいこ(🈂)とは(🍊)ない(🥉)と思って(🧀)いるんです。」
「それがきっと(🎶)大き(🚽)な問題(🔨)に(🤨)なる(🚔)と思う(Ⓜ)ね。」(👁)
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