(🎂)と、朝倉先生はわざと次郎か(😅)ら眼(yǎn )をそらし(🍱)ながら(🔕)、
「悲観しきって、ど(⛷)うにも(🛅)なら(🎠)ない(🌭)んだろう。」
校友(✒)会の(🍁)委(🔌)員たち(🍧)は、その(🎧)日(🦃)じゅ(🚪)う、めい(👄)めいに校(xiào )長の(🚣)動(dòng )静(jì(🐛)ng )に注意(🌄)(yì(⤴) )した。休み時間(jiān )になると、(🍺)あるもの(💆)は(🖥)用もないのに(🥞)校(👐)長室のまえの廊下(💽)を(🌠)何(💯)度も(🍕)往復(fù )し、あるものは校庭(🌫)の遠いところか(😆)ら校長室をそ(🔏)れとなくの(🌮)ぞいて見(🌪)た(⛱)。しか(🕐)し(🗄)、校長(🏕)室はいつも(🚀)か(📖)らっぽだった。校(xiào )長は県庁に出て行った(😴)きり(♊)、帰(🥟)(guī(🕙) )ったのか(⏲)どう(🈸)かも(📓)はっきりしなかった。
道江(🍊)の家(jiā )は、馬田と同じく(🏒)橋(qiáo )を(🌯)渡(💫)った向こうの村にある。彼女が学(xué )校の(📠)帰りに、大(🥥)巻や本(běn )田(tiá(⏲)n )に用があって(🌪)、橋を渡らないで(😞)まっすぐこちら(👚)の(♉)土手(shǒu )を行(háng )くことはしばしばだ(♎)が、きょうの様子は決し(🍹)てただごとで(🎡)は(👆)ない(🗝)。彼女は(🏦)、或いは毎日のように(📲)馬(mǎ )田に学(xué )校の帰(🧒)りをおびや(🧝)かされているのではあるまいか。次郎(🏤)は(🚿)、ついこないだ自分の家の(⛔)階段の上で、道(dào )江と馬(mǎ )田(tiá(💔)n )が出っくわした時(🦀)のことを思(🏈)いうか(🔛)べながら、(🦁)そんなふうに考えた(➗)。
(🐌)と、道江(jiāng )は、し(😵)か(🌊)し平気な顔(yá )をして(📠)いる。
「(✂)やあ、(💅)いら(👼)っし(🤽)ゃい。……ついでに(😟)これだけ(🍘)書(⏯)いてしまうから(🕍)、ちょっと失(📻)敬する(🈵)よ。」
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