「どうだ?」
が、(🐊)その意(yì )見(🚱)は、忽ち皆の反對に會(🕔)つて(🔝)しまつた。そん(🐜)なことはと(😋)ても出來得ない(💸)ことであり、又すべき(🐿)ことでない(🕓)、(🚖)さう(🛥)百姓(xìng )は誰も考へて(🕝)ゐた。
源吉は返(🍪)事(🔹)も、相(🦌)(xiàng )槌もう(🦒)たず(🧖)、(😴)にゐ(🌁)た。母親は、それから、聲をひそめ(🔣)て、(🛄)
一(yī )人(🤕)々(🏚)々、そこから呼(hū )び出されて(🍳)、取調(🍬)べ(🗨)られた。ド(📅)アー(📧)越(🎞)しに、ピ(✖)シリ/\と(🍝)平(píng )手(🌧)でなぐ(🌁)り(🎯)つける音や、大(🏬)(dà )きな(🕳)身(📞)(shēn )體が(📞)ど(👢)つ(🎉)かへ投げられ(🔭)た(💒)やうな、(🔞)肉(rò(😅)u )が直(🐀)接ぢか(💐)にぶち(➕)當る變に鈍い、音が、(🗜)は(⛔)つきり聞えてきた。低くうなるのや、鼠(shǔ )でも(🎈)ふみ(🎡)つ(👿)けら(🧡)れたやうな叫(jiào )聲な(💝)ども聞えた。その度(dù )に、皆(jiē )は思(sī )はず(💟)息(xī )をのんだ。だが、然したゞ(😗)不安(➗)な(🆕)眼差しを、(🖱)互ひに(🧓)交は(🎪)すこと(🗳)しか出來なかつた(🧛)。荒々しく戸(🛣)が開(🌧)く(🐹)と(🌤)、よろ/\になつた百姓が、(🧤)つツ飛(fēi )ばされる(🏛)や(🚸)うに、のめつて入つてきた。
源吉が歸らうと、外(wài )套(tào )に手を通(🍘)してゐる(🌸)と、先(🍒)生の子供(gòng )が(♎)出(⏩)てきて、(🤔)源吉に是非遊(🤘)んでゆけと(🚙)、着(🎱)かけてゐる外套をひつぱつて(🚂)、(😏)居間の(🖥)方へ連(lián )れて行(há(🈚)ng )つた。仕(shì )方なしに源吉(jí )は、しばらくの間、子供(gòng )の(💚)相手になつてゐた。源(🐄)吉(😾)(jí )は(🧣)何時も他(tā )愛なく子供(😼)相手(🏞)に遊ぶので、好き(🙆)がられてゐた。が、源吉(jí )はその、(🍫)子供(⏺)(gòng )達に好(hǎo )きがられ(😙)る、何(🖲)(hé )んとも云はれない大(dà(😵) )まかな、無心(😮)な氣持(🏔)(chí(🏰) )が、(🛸)ちつとも出なか(🏍)つた。源吉は何處かイ(🥅)ラ/\し(🤑)て、じつとしてゐられ(🔐)なかつ(🛥)た。好加減(🍬)にして出てき(🐽)た。外へ行かうとして、教室の戸をあける(⬛)と、殘つた(👠)四、(💮)五(🏽)人が相談を(✔)してゐた。
(👦)源(✏)吉は前方に眼をや(🌖)つ(🏌)た。風呂敷(👜)包みか何(hé )かのやうに馬(mǎ )橇(🐟)の上に圓(yuá(🎟)n )く(💣)縮(🍝)(suō )こまつてゐる百姓を見る(💓)と、それが(🛹)自分たち全部の生(shēng )活をそ(🧦)のまゝ現してゐるやうに源吉には思はれた。このかまきり(🦌)蟲のやうな「敵」が分らず、分らうともせず(🙋)、蟻やケラのや(🦀)うに慘めに暮(mù )し(📒)てゐ(🌌)る百姓達(🚟)がハツキリ(🐝)見えた。彼等(děng )だつて、然し今こそ、敵がどいつだ(🕎)か、(👞)どんな畜(🤚)生だ(📭)か分(🐌)つたら(🌩)う。だが(🔼)、こんなに打ちのめされた善良(🚕)な百(🗺)(bǎi )姓達は、もう一度、さう(🉑)だ今(jīn )度こそは、鎌(lián )と鍬(🚼)を(🔯)もつて、ふ(🍿)ん(🏜)ばつて(⬇)、立ち上れるか(🔊)! 敵のしやれかうべ(✔)を目(⏪)が(🎟)けて、鍬(qiāo )をザクツと打ちこめるか!
源吉は然し母親(qīn )の(👄)云ふことには(😞)、別に何んとも、(🐸)たてをつ(😪)く(🎺)やうな(😇)事(🕣)(shì )は(🍋)云(😡)(yún )ひもせ(🐂)ず、しも(🌎)しなかつた。ムツ(👌)シ(🆑)リ(🧒)してゐ(🛶)た(🈯)。ことに、源吉(😷)(jí(🔓) )は、この(🚛)事があつてから、ずウと、(🛎)何時ものムツシリがひどくな(⛩)つ(🔂)て(🍀)ゐた。母(mǔ )親に(🔧)はそれが分(fè(🛒)n )つた。源吉(📕)は、(🎦)ひどくムツシリし出(chū(💵) )す、その次には(🎅)何かキ(😻)ツ(🖋)ト(⭐)いゝことがなかつた(♉)。大きなことを(🌊)やらかす(🕹)前(☕)(qiá(🆙)n )、(🚠)源吉(🏅)は鐵(tiě(⏮) )の固(🍩)(gù )まり(🥞)のやうにだ(🤾)ま(🌛)り(📌)こく(🌂)つ(🈶)てゐた。母親(🎄)はそ(🕯)んなこ(🌔)とが無(🕙)(wú )ければ(👞)、とそれ(🤺)ばかり思(sī )つ(🛁)てゐた。だか(✨)ら(🏮)、何時もの愚痴が母親(qīn )の(🦌)口から出(⛸)た。
(🏼)かういふ風(㊗)に(🌌)決つたことを、實(shí )際に(🐦)やつてゆくための人(😷)間(🎰)と(💂)か、細則、具(👨)體(🚛)(tǐ(🌞) )的な(🔺)方(fāng )法、さういふことは、三(sān )、四人の重(chóng )立つた(🚛)人(🍫)(rén )((🐷)その中には(💝)校(📘)長(zhǎng )先生も入つた(🛸)。)で(🔉)決めて、(🤩)す(🙏)ぐ皆に(🛏)通知(🚼)することにした(💡)。それでそ(💆)の日(rì(❕) )の(🧠)集合が(🥘)終(🚄)つた(🍙)。
「えツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」(🐬)皆、ギヨツ! として、瞬間(jiān )、だんまりの表情人形(🥩)のやうに、(🤼)立ちす(🤾)くんで、前方(🚈)を見(jià(😋)n )た。――巡査だ(📵)! (🔯)たしか(🥐)に巡査(👠)だつた(📪)。
卷(juà(🍧)n )舌で、馬の手綱をとるのが(😽)聞えた。後から來た仲(zhòng )間(jiān )と(😜)何か(🦄)話してゐる。走つ(📧)てきた馬(mǎ )が、いきり立(🐔)(lì )つて(🎠)、首(shǒu )を高くあげな(🐉)が(👎)ら、嘶(👏)(sī )いた(🌻)。鈴は(💫)、後(hòu )から後からと聞えてき(👙)て、(🛎)十二、三臺もとまつ(🛩)たらしか(🦗)つ(🐡)た。由は、窓(💀)から(☔)覗(sì )いて、(🥢)何頭來た(😾)とか、(🛀)誰々だとか、(🏏)一つ/\(🌹)云つて(🚮)母に知(⚓)(zhī )らせた。表の騷ぎはだん/(🍦)\大(🚟)きくな(🕰)つて行つた。馬のいななく聲や(🔗)鈴(líng )の音(🍣)や、百(🌩)姓達が、前や後(🍰)の仲間(🏫)(jiān )を(🦆)呼び交はすやうに(👛)しやべつてゐるのや、そ(🎴)れ(📩)等が一(yī )つに(🔸)なつて、(😹)どよめきになつ(😜)て(🔺)聞え(🍷)た。由(🛤)は、うれし(🕞)がつて、窓にぴつ(🐺)たり顏を(🎷)あ(🏅)てながら、一生懸命に(🐽)表を見(🎱)て(🧞)ゐた(🌖)。母親(🔦)は、獨言の(🎭)や(📲)うに、「(⛰)罰(♊)當(dā(🍇)ng )り」(🔋)とか(🏭)、「ふんと(💾)に碌でなし」(👜)だ(📻)と(🚍)か云つ(💴)た。表(biǎo )へは出(chū )て(🌷)見な(🐂)か(🎤)つ(💫)た。
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