と、先生は、(⛪)かなり間(🤑)をおいてから、つづけた。
と(⏯)、朝(cháo )倉先(🚝)(xiā(🎐)n )生(🚝)は、ま(🕥)じまじと次(🏕)郎の顔(yá )を見(💁)な(🏕)がら、
そ(🌈)して、次(👢)郎(🎎)のほうを(😈)ちょっと(😭)ぬすむ(🛂)ように見ながら、
「ほう、(🔼)お前(qián )か、今朝の鐘をつ(📊)いたのは。…(🛩)…で、どの(💥)ような気持ち(📟)でついたのじゃな。」
「ぼ(😨)くもそうだと思いま(🌠)す(⛓)。命令者に依(🕷)(yī(📘) )頼いら(✔)いする代(👈)わりに、多数の力に依頼(lài )するんでは、(🏮)自治とは言えませ(👱)んか(😬)らね(🔕)。」
(🤚)みんなが出は(😨)らっ(🦉)てしまうと(🧤)、(👺)次郎も一週(zhōu )間ぶりで解(🎰)放さ(💡)れた時間(🔛)を持(🛸)つことができた。いつも(🙄)だと、さっそく(🦂)読(dú(🤦) )書をやる(🎆)か、(〽)空(🍑)林庵くうりんあんに行(háng )って、朝倉先生夫妻(🔷)(qī )と(🔵)ゆっく(📂)り話しこ(❓)む(⏲)か(🐲)するはずだったが、今(💚)日(📈)は、事務室の隣(📆)となり(🐫)の(🖱)自分の(👋)部(🌽)屋で(📦)、机(✈)(jī )によりかかったま(🛷)ま、な(🔪)がいことひとりで考(kǎ(⭐)o )えこんでいた。
(📧)机の上には、二三(sā(🔡)n )日まえ、兄の(🚷)恭一きょういちから(🍿)来たはがきが(💚)、(⛲)文(wén )面(miàn )を上にしてのっていた。それに(🔺)は、
「その実(🤩)(shí )際(🐞)を、おた(🐆)がいに鍛きたえあうのが、ここの生活(huó )だろう?」
そして(👼)、そのまま、すこしも調子(zǐ )をかえない(🍸)で、また槌を(🏅)ふるいつ(🚟)づけ(🖼)た。
かれには、まったく自(🏓)信(xìn )がなかった。白鳥会(📭)時代の心(📜)の修(🕡)練も、(👀)友(yǒu )愛塾の(🕑)助(📖)手(🕷)としての現(xiàn )在の信(🌛)念も、こうした(💉)場合(hé )の態(🚾)度(dù(😨) )を(🈴)決(♟)定するには、何のたしに(✅)もならなかった。かれ(👑)がこれまで信(xìn )奉しんぽうもし、実践じっせ(🎃)ん(🎢)にもつと(🤝)めて来た(🙄)、友愛・(🐕)正義・自主・自律・創(🛡)造(zào )、といっ(🍜)た(🔏)ような(📝)、社会(huì )生活(💼)の基(⏹)(jī )本(běn )的徳目(😐)とくも(👛)く(🕊)は、(📕)今(👵)のかれには、全く力のない、(🛤)空(🤼)(kōng )疎くうそな言(🔷)葉の羅列られつで(💤)しかなかった。そして(💇)そこに気がつくと、かれはいよいよう(🌹)ろ(🥣)たえた。
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