日本《えろい か よりあい を こめ て》2行目ライン
えろい か よりあい を こめ てあらすじ
「まあ、とうさんについて来(🧗)て見れば(💣)わ(🦉)かる。きょうは(🍊)お(🕎)前たちに分けてく(💘)れるものがある。」
「しかし、僕(pú )は(🔷)そ(📘)れ(🏑)に耐えられ(⚫)るほど、(🤩)まだほんとう(🥔)に頭ができ(🥂)て(🐘)いない。」
その(🕞)前(💉)まへの日ひに、曾(céng )祖(🍍)母(mǔ(😻) )ひ(⛲)いお(😓)ばあさんは友伯(🧜)父ともをぢ(🥦)［＃ル(🙆)ビ(🦇)の「ともをぢ」は(🌡)底(🤢)本(🤰)で(🅿)は「(🐎)ともぢ(🍥)」］(🎢)さんと(🗡)父と(🛫)うさんを(😭)側(🧦)そばへ(🏣)呼よび(🎖)ま(🔇)してお(🤨)家うちの爐邊ろばたで(🥈)いろ(🏇)／(🐖)＼なこと(🚀)を(⤴)言いつ(⏰)て聞きかせて呉くれまし(🌆)た。父(🤫)と(🥜)うさ(🔰)んはこの年としとつた曾(cé(🥩)ng )祖母ひいお(🌃)ば(🤞)あさんがお膳ぜん(🚦)にむかひながら、(😀)お(🔰)別わか(📕)れの涙なみだを流(liú(👭) )なが(💊)したこ(🐥)とを(🔗)よく(🔮)覺お(🎸)ぼえて居(🗓)ゐます。でも曾祖(💆)母ひ(🍠)い(🐑)おばあさんはしつかりと(👃)し(🙋)た氣象(🚃)きしや(📮)うの(🍃)人(🥘)ひと(🗑)で、父とう(🔊)さん達た(🛂)ちがお(🌼)家うちを出でる日ひには、もう涙なみだを(🐵)見(jià(🗻)n )みせませんでし(😇)た。
峠たうげの上う(💡)へから(🌂)村(cūn )むらの小學校(xiào )せう(🚯)がくか(😉)うへ(🛡)通かよふ生徒(🚶)(tú )せいとがありました。近ちかい(🧗)ところから通(📥)か(🌒)よふ他ほかの生徒せいとと違(wéi )ちがひ(📃)まし(🛅)て、子(zǐ )供こどもの足(zú )あ(⚡)し(🍬)で毎日(rì )まい(🐆)にち峠(gǔ )たうげの上(🕓)うへから通(tōng )かよふ(⏮)のは(🐳)なか／(🔁)＼骨ほねが(🛡)折おれました(😍)。でも、こ(😸)の生徒(🙍)せいとは家うちから學校(🔂)がく(🧀)かうま(🧗)で歩あるい(😈)て行ゆく路(lù )み(🛡)ちが(🚔)好すきで、降ふつて(🌴)も照てつても(💒)通(🛫)かよひ(🏜)ました。
として、白しろいところに黒くろい太ふとい字じで書かいてある看板かんばんは、父(fù )とうさん達たちにも寄よつて休(xiū )やすんで行ゆけと言(yán )い(🏾)ふ(😰)やうに見(🌚)みえました。さういふ休茶屋やすみぢややに(🗺)は、きまりで『御嶽講おんた(✳)け(🌲)かう(😗)』の文字も(🐣)じを(🌑)染そ(🍍)め(🎿)ぬ(🏄)いた布きれが(⛽)いくつも(🧠)軒下のきしたに釣つるし(🎲)てありました(🦂)。
そ(✌)の(🕴)祖母(mǔ )おばあさんのおせんべつ(🚇)が織おれる(🙄)時(shí )分(fèn )じぶん(🍃)に(🥟)は(☔)、父(🍍)とうさ(⚡)ん(🥍)が生う(🥢)ま(✳)れて(🕵)初はじめての旅た(🎸)びに出(chū )で(🛣)る時ときも近(🤺)ちか(🦖)くなつて(💦)來きました。
寒(há(🎲)n )さむい、(💚)寒(🏋)さむい日ひに、この生徒(tú )せ(😷)いとが遠路とほ(⏯)みちを通かよつて行(háng )ゆ(🍟)きますと、途中とち(🏰)うで知し(🛋)ら(💕)ないお婆(pó )ばあさ(❎)ん(💉)に(💾)逢あ(❤)ひました。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろい か よりあい を こめ て》関連作品
日本週次チャート