「(🚛)やあ(✍)い、豆(⤵)腐(🔤)屋、だめだぞ」
(🤹)松の(➗)枝に乗って(🏿)い(🎹)た覚(🛸)平と善兵衛はバンザイ(👧)を(🌵)叫んだ(🚝)拍子ひょうしに両(😾)手(⛰)(shǒu )をあげ(🍭)た(🐳)ので、松の上(🎠)から転(🕛)(zhuǎn )が(✋)り落(👄)ちたのであった(🚽)。落ち(👟)たまま覚平(píng )はらっ(🥋)ぱをふくこと(📦)をや(🍍)め(🏪)なかった。
じっ(🎰)と目を閉とじて祈(🍌)念する(🧙)とふ(🐆)しぎに(🉑)も勇気が次第に全(quán )身(shēn )に充(✔)満(mǎn )する(🍎)。朝飯をす(🐞)まして塾へゆくと安(ān )場(😉)がすでに(🔽)き(😣)て(📌)いた。一分時ぷんじの違いも(⛰)なく全(🎑)員がうちそろう(📉)た。そこで先生が先頭(tóu )になっ(💉)て調神社つきのみ(🎂)や(🏪)じんじゃへ参詣する、それ(✈)から例(lì )の空あき地(🎹)(dì )ち(🧖)へでて(📄)猛烈な練習をはじめた。
「そ(💶)うで(📞)す、ぼくもずいぶん中学校(👜)(xià(✒)o )のや(🈹)つらにばかに(🛁)されました」
いろいろな感(🎻)慨が胸に溢あふ(🌈)れた、かれはそのまま足を(💩)活動小(xiǎo )屋に向け(📩)た(🥛)。
(🐝)この声と(💝)共に学校(⛵)の応援(🧛)歌がとどろいた。黙々もく(⏸)もくの第一(yī )打者(zhě(😆) )は五大洲(🍳)である。か(🆕)れはかんかんにおこ(💵)ってい(😘)た。かれは(🅰)頭の鉢(🌅)巻きをかなぐ(🔩)りすてたと(🚳)き、その斑(🈳)(bān )々はんぱ(🥌)ん(☝)たる火(huǒ )傷や(🐳)けどの(🚐)あとが(👟)現われた(🚜)ので見物(💦)(wù )人(🏂)(ré(🍫)n )はまたまた喝(🐱)采した。
「手塚君(jun1 )は(💉)?」
だが(⛩)かれはすぐ(⏫)に(♒)考えなおした。
柳(liǔ(👑) )ばか(🧖)りでない、(🤑)手(😽)塚(🤘)も(🤾)いろ(🛂)いろ(🐜)な快(😢)技(jì )曲技を(💩)やっ(🗼)て見(🗨)物人(🤫)を酔よわした、かれはもっ(♒)と(🙇)も(🐝)得意であった、ファインプレ(♟)ーをやるたびに見物(📘)人の方(fāng )を見やって(🤐)微(🐈)笑(xiào )びしょうした、とき(👦)には帽子をぬいで(🛶)応(📫)(yī(🖇)ng )援(yuán )者(👚)におじぎを(🍙)し(✴)た。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025