大沢(🛸)は、(🐔)恭(🔍)一(🙁)の話(huà )を(🏄)きいているうち(🥐)に、い(🍺)よいよ次(cì )郎に興味(🐶)(wèi )を覚(🌟)え(📥)たらしかった。彼は最後(hòu )の、授業(🕌)が終ると、言(yán )った。
「そんなけち(🏚)なことを(🔁)考えるのは、よ(🕛)せ。僕らは(📜)、(🚁)四(🏁)年(nián )とか(💋)五年とかい(👓)うこ(🔡)と(🍋)にこだ(🏡)わる必要(yà(🥚)o )はないん(🆗)だ(💃)。それよりか、一(📯)年(nián )か(📝)ら五年(🔱)までの(🈸)正しい生(shēng )徒が、縦たてに手(shǒ(🔫)u )を(🕚)握りあうことが大切(⬅)じゃない(💮)か(😇)。本(bě(🛌)n )田の(🐛)弟も、そ(👰)の(🛫)正(zhèng )し(📼)い生(🎠)徒の一人だ。だから(⛲)僕らはそ(🐣)れ(✒)を(🥈)バ(🔘)ッ(👦)クしようと(💝)言う(🍈)ん(💝)だ。……四(🍉)年生にだ(👆)って、つまらん奴は(🐗)いく(🔴)らも居る。――(🔱)僕(🤺)らは(🐶)――少(👅)く(🐸)とも(🈶)僕(🔯)(pú )だけは――そんな奴と(🕛)は手(shǒ(🌇)u )を握りたくな(🐗)い。そんな奴と(🚺)手を(🏭)掘って(🍼)、五年(🎗)生に対抗し(🧜)たって、それが何にな(🎃)るんだ。」
と自重(chóng )論(lùn )が出(🍵)て来た。
彼は何だかそん(💊)な気(🧘)(qì )がして、不安だった。しかし、一(yī )方で(💈)は、(🏹)大沢(📧)に励ましてもらった(💮)ことがうれしく(⏪)てならなかった(⛩)。そして、
と自(zì )重論が出て来た。
その(🆘)間に(🚌)、彼は、自(📇)分の(🐤)着物―(⏰)―制(♏)服が出(chū )来るまで和服に(🐉)袴(kù )はかまだ(📭)った―(💲)―が破けてい(📚)ないかをしら(🐡)べてみた。不(bú )思(sī(⏸) )議に(🌶)どこにも大(dà )した破損(sǔn )は(📪)なか(🏿)った(🏍)。ただ袴の右わきに二(💒)寸(cùn )ばかりの綻び(🎾)があ(🈵)るだ(🚍)けだった。時間(📼)割を(❣)うつすた(🎁)めに持って来(lái )て(🔰)いた手(shǒu )帳(🚵)と、(🐽)父に(🕚)買ってもらった蟇口とを懐(🦏)に入れていたが、それらは(🧚)無事(shì(🦅) )だ(📹)った(🤒)。
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