ふたりは顔(yá )を見る(👁)たび(🐑)に(➕)それ(📘)を語(🥍)り(✒)あっ(🧦)た(✳)。ふたりははたして一高で一緒になり得うる(💳)だろうか(📮)、いまは読(💇)者にそれをもらすべきときでな(🛒)い。とにかく花は(⏭)さ(🚹)き花は散り、月(yuè )日は(🍭)青春の希望(wà(💺)ng )と共(🏼)に伸びやかに輝(huī )き(🍉)ながらう(😏)つりゆく。柳光一(🖋)は(👻)四(📣)年生(shēng )になっ(🏾)た。
「そうか、(🧝)かにが(⌚)一ぴきはい(💽)ってるような(👳)気(🕰)がする(🚥)よ」
会(😫)議はおわ(🌶)っ(🎯)た、光(😙)一(👦)(yī(🔷) )はみな(📳)とわかれてひ(👔)とり町を歩いた。悲し(🥈)い情(🧔)緒(👏)(xù )じょうちょが(😨)胸(xiōng )に(🅿)あ(🛐)ふれ(📎)た。かれは他人の欠(🦊)点をい(🙀)うこと(🎨)はなにより嫌いであった、(🎌)ましてその人に(🏼)向か(🙉)ってその人(📪)を(🗄)侮(wǔ )辱するのは忍(rěn )び得ざる(🧓)ことである。
そのころ学(🔍)校内で(🔰)奇怪な風(fē(🕍)ng )説が伝わ(🐵)った、(🔷)生徒の(🖇)中で女学(😗)生と交際し(🐄)、ピアノやバイオリンの合(🌜)奏(😔)をし(😉)たり(🐏)、手紙を交(jiāo )換し(😝)たり、飲食店(dià(🌼)n )に出入りしたりするも(⬜)のがある、いまのう(🗜)ちに(👸)探しだして制裁(👑)(cái )を加えなけれ(⤵)ば浦和(hé )中学の(🅰)体面に関(wān )する。
先(👝)(xiā(🐉)n )生(shēng )は一帳羅い(🈚)っ(👃)ち(👴)ょうら(🕴)の羽(yǔ )織とはかまをつけて出(chū )迎(yíng )えた。
「(🔖)五大(🕴)(dà )洲の頭にかにを這はわせてやろうか」
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