そ(⛲)のう(💤)ちに学(xué )士の誂(🏸)あつらえた(🦇)銚子ちょうし(🤥)がついて(💖)来(🌌)た(💩)。建(💈)(jiàn )増(💦)し(👫)た奥の(💬)部(bù )屋に小さなチャブ台を控えて、(🥛)高瀬は学士とさしむ(❌)かいに坐って見(jiàn )た。一(☕)口や(⚽)るだ(🦔)けの物がそこ(🐭)へ並ん(🤑)だ。
「なんだか、(✝)俺(🦀)は――気で(🏵)も狂ちがいそ(♎)うだ」(🥅)
「そう(🐐)言えば(📰)、仏蘭(lán )西の言葉(yè )という(🤔)ものは妙(miào )な(👮)ところ(⏰)に洒落しゃれを含んでますネ」
この(📈)高(gāo )瀬(là(🏡)i )が(🏰)僅わずかばかりの野(yě )菜を植(🚳)え試みよ(😺)う(💐)とした畠から(👎)は、耕地つづきに商(shāng )家の(🤬)白壁などを望み(📗)、(🎇)一(yī )方(🔉)の浅い谷(😇)の方(🎷)には水(shuǐ(😭) )車小(xiǎo )屋の屋(wū )根も見え(🗨)た。細い流で近所の鳴らす鍋(😊)なべの音が町(dīng )裏(🔜)らしく(💓)聞(🤱)えて来(lái )るところ(🤑)だ。激しく男女(🚈)の(🚞)労働(dòng )する火山(shān )の裾(🏞)すその地方(💌)に(🍒)、高(📊)(gāo )瀬は自(🥛)分と妻と(👧)を見出みいだした。
「どうして広岡先生のような人がこんな地方(⛰)へ入(💜)り込んで来たもので(🐆)しょう(💬)」
急(jí )に大(🗒)きな蜜蜂(fēng )みつ(⬅)ば(🎰)ち(🎢)がブーン(🚽)という羽(😩)の(📮)音(yīn )をさせて、(🔙)部屋の中(🗡)へ(🏆)舞い込んで来(🐈)(lái )た。お島(dǎo )は急(📮)いで昼(📊)寝をしている子供(🤳)の方へ(🎏)行った。庭(tí(🤙)ng )の方(fāng )から入って来た蜂は(📰)表の方へ(👀)通(🎃)り抜けた。
「そもそ(🏥)も大(🕺)(dà )弓(🙆)を始(🥫)めて(🙃)か(🍶)ら明日で一年に(🔣)成(🐴)ります(🖕)」と仲間うちで(🔯)は遅く(🦖)始(🍷)(shǐ )めた体(👑)操(⏭)の(🛳)教師が言った。
「…(📬)…私共の(😆)勇(yǒng )のやつ(🎦)が、あれで(🛡)子供仲間(jiā(⤴)n )じ(🏔)ゃナカナカ(😂)相(🐋)(xiàng )撲が取れるんですとサ。此頃こ(🐓)のあい(🧗)だもネ、弓の(🌶)弦つるを(⤵)褒美ほう(🎿)び(🛢)に(🤨)貰(shì )って来まし(🗓)たがネ、相(👂)撲の方の(♟)名が可(♏)笑お(📃)か(🖨)しいんですよ。何だっ(📦)て聞(wén )き(💡)ました(🤷)ら――岡(📫)の鹿」
学(xué )士(❤)は頬と言(yán )わず額と言わず顔(⛪)(yá )中(zhōng )手拭で拭き(🚟)廻した(🎐)。
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