「(👱)なにを(🎪)ぐずぐずし(🙎)てるんだ(⛵)」
「よし(🐗)ッ、ぼくはかな(📃)らず反(fǎn )省(🈚)さしてみせる」
「し(📽)かし、諸(zhū )君の中(zhōng )に活動を見ない人があるかね、どうだ」
こういうものもあった。
「(🍫)いやい(⬛)や」と安場は頭をふっ(🦗)た。
二(🏾)(èr )人(😘)は(📛)わら(🛒)って(🐂)話(🍃)し(🏨)合う。どんなに親(🕶)(qīn )しい間(👡)柄でも公(gōng )お(🏬)おやけ(😭)の戦場では一(🛤)歩(🌐)(bù )もゆずらない(🗡)のが(🤙)ふたり(🐠)の約(🌶)束であった。時(👝)とし(👲)て光(📝)一(yī )は家へ帰っ(🚋)て(🐆)もも(🍧)のもいわずにふ(📣)さ(🔒)ぎ(👲)こんでる(🆚)ことがある、だが千三(🏹)がたずねてくるとす(⛱)ぐ愉(🤢)快(kuài )な(🥍)気持(chí(🚼) )ちになる(🕷)のであった。
その日(🛴)の(❇)試(shì )合(🤤)は製(😮)粉(🛠)会社の(🏮)裏(🀄)(lǐ )の(🧔)広場(🐨)でや(💝)ること(🙊)になった、中学(xué )の運動場は(🏝)修(xiū )繕のた(🖱)めに使(🍸)用がで(👉)きなかった、朝(🈺)からの快(kuài )晴でかつ(🎉)日(👍)曜であるために見物(wù )人はどしどしでかけた、豆(🐥)腐屋(wū )の覚平は早く商売をしまって肩にらっ(🚆)ぱ(🔼)をかけたままでか(🐲)け(👋)た、見ると正(🐢)面に(🌶)大きな網(wǎ(🐕)ng )あみを(🌦)はり、白い(🔜)線を大地に引いて、三(sā(😱)n )ヵ所に大き(📸)なま(⏸)くらの(🙈)よ(🌀)うなものをおいてある、(💞)二(🥨)本の長(🍇)い線の(📞)両側に見(jià(🤭)n )物人が陣どって(😑)い(🦓)るが、草の上に新聞紙(zhǐ )を敷いて座っ(💲)てるのもあり、またむしろやこ(🕙)しかけを持(chí(⏸) )ち出(chū )したのもあ(🕋)った。覚(jiào )平(🍦)はか(😽)くまで野球(🍀)が(🚇)人(rén )気をひくとは思い(🕙)も(😿)よらなかった。かれは野球とはどんなこと(♌)を(🥔)する(🆑)ものか知らなか(🚉)っ(🆙)た。かれは豆(📖)腐おけをにな(🔖)っ(💕)て町を歩く(🚩)とき、(🌛)お(🗂)りおり(🔠)子(zǐ(👫) )供等に(🎡)球を頭(🤗)(tóu )にあてられ(🐔)たり(🏂)背(bèi )骨(gǔ )を打(dǎ )たれたりするの(🥛)で(🏂)む(🌗)しろ野球に対(🗑)して反感を(🛵)いだいていた(🏄)。
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