そんなはずは(🤽)ない(🤘)!
先生は(🎌)、次(cì )郎の顔を(❌)見ると、手帳(zhàng )をひらいたまま、たずね(💹)た。
「(🌧)ぼくは、なが(🕔)いこと友愛塾の(🖨)仕事(🥓)(shì )を手伝(yú(🍝)n )わせていただい(🛒)ていなが(📓)ら(🍕)、そ(⏸)の(🎞)精神がまだちっとも身(🚤)(shēn )についていなか(🍇)っ(👑)たために、けさのようなあやま(🎨)ちを犯してしまいました。ほ(♉)ん(👀)とうに(⛱)恥はずかしいことだと(😱)思っています。しかし、そ(🚭)のあ(🍻)やまちによって、開(⏯)塾そうそう、大河君のような、友愛(ài )塾精神に徹底した、(🎴)実践家じっせんかの(🔏)魂(🎛)たましいにふれる(🐻)こ(♋)とが(🎀)できたこ(✊)とを思(💫)いますと、一方で(🤗)は、かえってあり(🔓)がたい(💦)ような気持ちも(👰)しています。」(🏀)
(🏻)だれの(😖)顔(😄)(yá )にも、何(🌬)かしら、(👉)ゆ(🦓)うべ(⛑)とはち(🏜)がった感(🕎)情が流れ(🆔)ており(📭)、互(💱)礼ごれいを(😅)すま(🤥)して広(🔒)間(🥝)を出て行く時のみんなの足(🛒)音も(🤟)、これまでに(🥋)なく静粛せい(🧐)しゅ(🔃)く(🕳)だった。
(🚃)かれが(👲)、便(biàn )所(🥁)に(👬)通ずる廊(🧐)下の角をまがると、一(yī(🥂) )段(duàn )さ(😷)がった入り口のたたきの上に立って、何か(🌓)しき(➰)りと声高(📙)こ(🔣)わ(😵)だかにがなりたてて(🚬)いる一人(🥅)の塾生(shēng )がい(😳)た(🌓)。見ると、飯(fà(👰)n )島好(💢)造だ(😵)っ(🏘)た。
塾(shú )長(🚌)(zhǎ(🐃)ng )室の掃(🎧)除は、朝倉先生(🤧)夫(🌱)(fū )妻(qī )が、空林庵の掃(🐽)除をすましたあと、給(gěi )仕の(🏂)河瀬かわせに手つだってもらって(🕗)、自(zì )分(🌙)たちの手でやることになってい(🚯)たが、次郎も、都合(🔄)がつき(🙁)さえすれば、(😎)手(shǒu )つだう(🎿)こと(👎)にしていた(🙇)のであ(💀)る。
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