バラエティ番組《えろぐ る》2行目ライン
えろぐ るあらすじ
「何がずるいんだ。」
校長(🤣)室における会(huì )見の様子は、あとで四(🚩)人(rén )が―(💪)―と言っても平(🤘)尾は(🚝)あま(😖)り(💹)しゃべらなか(🔝)っ(🤝)たが――みんなに話したところによると、か(🎇)なり悲哀感をそそる(📺)も(🐽)の(🛫)だ(⭕)ったらしい。元(🥦)(yuán )来花(💼)山校長の鼻(😡)は、馬田が次(🍿)郎のうちで言(🔌)っ(🈚)たように、実際いかにもちょっぴり(⬜)して(🦁)いる。恰好だけは(🏵)、美(měi )人(rén )の鼻といってもいいほど(⬆)とと(⛱)のっ(🔆)ているの(🌉)だ(🏾)が(🦎)、顔の面積に比(😳)較し(🎌)て、それが(😔)あまりにも小さすぎるのである。血色(🥛)のわるい、そ(⏳)れでいて(🚸)いやにつるつ(💇)る光っているだだ(⛹)っ広(guǎng )い顔のまんな(🤴)かに、つつまし(🐗)す(🛁)ぎる(🤳)ほどつつましく、そしてそれ(📺)故に安定しすぎる(😍)ほど(🏚)安(🅱)定してくっつい(🚇)ている(🚒)その鼻を、(🏋)校長就任(😝)のその日以来、生(shēng )徒(tú )た(🕕)ちは(🥝)「ピラミッド(🎳)遠望(👳)」と(🤖)呼んで(🖖)鑑賞しているのであるが、それは(🧘)決(jué )して的は(📀)ず(🧐)れの形容だと(🛫)はい(🛒)えない。生(shēng )徒(tú(🤵) )間(jiān )に(🈯)、それほど安(ā(🚀)n )定し(🕥)た印象(xiàng )をあたえているその(🤨)鼻が、血(xuè )書を差出した瞬間、ぴ(🚮)くりと動(🌶)き(📣)、しかも多少額の方(🃏)にずれ(🐵)たよう(👋)に感じら(🎱)れた(🕝)というのだから(🚻)、およそ、(🔋)そ(🛸)の場の(🆖)光景(🎮)(jǐng )が(🍕)察しられ(🧜)るであろ(🐱)う。
「僕(pú )、(🕎)きょう――(🔝)」と、(😽)次(✒)(cì )郎(láng )は、(👠)また急に眼(yǎ(💶)n )を(🎋)伏(fú )せて(📪)、(👙)「(👚)学校のか(🔇)えりに朝(🧒)(cháo )倉先(🖤)(xiān )生をおたず(🕐)ねしてみ(🈷)た(🎄)んです。そ(😊)して、僕た(🌯)ちの願いをかりに県庁(tīng )が許してくれても、それで(🦈)先(⛏)生が辞職(zhí )を思いと(🛣)ま(🛎)られ(✉)る(🚶)ことはない、(🏕)ということ(📋)がは(👌)っ(🏙)きりしたんです(🖐)。先生とし(🕳)ては、それがあた(🤭)りまえで(♒)す(💐)。僕、そのことに(🧘)ちっと(✔)も気がついてい(🚁)なかったんです。」
「本田(📩)のことだ(🈶)よ。あいつ、朝倉先生の問題だ(🍉)というのに、昨日から一(yī(🌎) )言も(👺)口をき(🕎)か(🗜)ないの(🐟)がふしぎだっ(🚮)て話し(🎽)ているんだよ。」
「知ってい(👡)たさ。」
しま(💖)りの(🧓)な(🧕)い口(🎖)を半(🕖)ば(🍴)ひらいたまま、ぽかん(🙉)として(🔽)次郎のうし(🐍)ろ姿を見おくって(🕧)い(🗽)た馬田は(📂)、(💆)次郎が十(shí(🍃) )間以上も遠ざか(🎀)ったころ、(🏗)つぶ(😺)やくよ(🛤)うに「畜(chù )生！」と(😪)叫んだ。そ(🐏)して(🏋)帽子をふりあ(🖼)げ(🔮)て、力まか(✨)せに自分の股(gǔ )をも(✏)う一度(dù )なぐ(🕳)りつけた。
「あたし(🚹)、やっぱりまわり道した方(fāng )がいいと思(sī(👠) )う(📧)わ(🎯)。」
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