「あたし、やっぱり(💮)まわり道した方がい(🤪)い(👘)と思うわ。」(😪)
「学校の(🤺)様(yàng )子はどう(👐)かね。血書はや(🥕)は(🚼)り出したのか。」
「(📴)知(✨)っていた(🏄)さ(🆗)。」
「(🛂)こまるわ、あたし。」
「よく(🔩)は(🚬)ない(🛫)んです。しかし、仕(shì )方(fāng )がない(🎋)でし(📏)ょう。」
「たった今(jī(🎭)n )。僕、道具をう(🔊)ちに置(zhì )く(💀)と、すぐ来たんだよ。」
馬田(tián )は(💨)、機(📁)を見(😙)るにはわりあ(🔟)い(🕍)敏感なたちだった。それに、どうせ遠(yuǎn )くないうちに何もかもわ(📊)かるのだと(♌)思(🤛)(sī )うと(🤦)、今し(👑)いて次郎をけなす必(📧)(bì(🐞) )要もないと思(😻)った(🛵)。
(🍦)馬(mǎ )田は(🛫)、また「ふふん」と笑った(💻)。そして(🕖)、
「いいえ(💖)、総務(🕢)二(èr )人に(🕟)新(🌗)賀(🤙)と(🎸)梅本とが代表になったんで(🤡)す。」
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