次郎は(🔯)、そう言って、槌(chuí )を柱に(🕸)か(🍢)け、事務室(🍳)のほ(🚀)う(😈)にかえ(🐟)り(❌)かけた(⏺)。すると、その(⚫)時まで眉(méi )根まゆ(🏁)ねをよせる(🎵)ように(🌠)し(🔒)てかれの(📔)顔(yá(🌙) )を見つめていた大(dà )河が、急に、真赤(🗾)な歯ぐきを見せ、にっ(🤪)と笑った。そして、
「はじめから(🥙)、自分(🚳)(fèn )が室(💯)長だ(💦)とき(🚒)めてかかってい(🚀)る(💬)んだから(⏰)、かなわないよ。」
「やはり強(qiáng )制が必要だと(😝)いうのか(🤡)ね。それじゃあ(🎦)話(🚋)はま(🦓)た逆もどりだ(🏋)。」
(📶)次郎がはたきをかけおわり、箒(🙅)ほうきをにぎるころに(🤬)なっても(✡)、ほかの部屋は、まだどこもひ(🌵)っそりと静まりかえっていて、板(📈)(bǎ(🙉)n )木(🔛)の音だけが(🚳)、いつまでも鳴(míng )りつづけ(🚘)ていた(🐠)。
とあった。
七(qī )時(🧝)の朝食(🍶)までには、(🎧)ま(🤭)だ二十分(🏯)ほどの時間(🐸)が(⏱)あり、そ(😮)の間に食(🖲)事当番は食卓(💉)しょくたくの(🛺)準備をやり、そのほ(💿)かのもの(🚌)は、自(🤺)由(yóu )に新(🌥)聞に(⛅)目をとお(📪)したり、私用をたしたり(😎)するのだった。次郎は、(🌇)いつもなら、(🕎)こんな時(🚜)間(🔭)(jiān )にも、で(📋)きるだけ塾生たちに接触せっ(🐪)し(⛷)ょくして、かれら(🤑)の(🧑)感(gǎn )想をき(💄)いたりす(🏃)るのだったが、今日は(🍁)、(😩)広間を出る(🕣)とすぐ(🕘)、塾長(🚀)(zhǎ(🌖)ng )室(🗨)(shì )に(🛺)行(háng )き、(🌻)朝倉先(xiān )生に(❇)向(xiàng )かって(🐕)、なじるよ(🎙)うに言っ(🆘)た。
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