「僕(pú )、(🍝)知ってい(🚝)たんだ。道(📎)(dào )江(jiāng )さんがこ(💍)ちらの土(👯)手を通るのを見てい(😱)たん(🕝)だから。」
次郎(🌫)は(💏)やっと(🏐)そ(🤤)れ(💄)だけ答(🏤)えた。ス(🌼)トライキ反(fǎn )対の理由が(🎥)、当局のためでなく(🥋)て朝(cháo )倉先生(shēng )の(🧓)ためだ(💠)、とい(😛)うことをつけ加えたかったが(🐦)、まだそれを言(🥉)うだけに気(👪)持が(🕉)おちついてい(🎗)なかったの(🚗)である(🏒)。
「そ(💈)れで、道(♌)江さん(🏅)、(🗿)どうす(🌍)るつもりなんだ(🙀)い(⛪)。こ(🕡)れから。」
それによると、血(xuè )書のこ(🛬)とは、もう(👮)昨日のうちに警(💫)察(🗯)や憲兵隊の(🚳)耳に(📫)も入り、県の学務課に(💞)も通報されていたらしい。今朝(🚭)(chá(⛩)o )はさ(🎏)っ(🔍)そく(⚡)そ(👡)のことで学務(wù )課の方から電話が(🔳)かか(🚎)って来た(⚫)。校(🍐)長は(🎑)ちょう(🕯)どその(🈁)時(🔩)四人の代表と会っている最(zuì(🥫) )中だったので、(🍸)教(jiā(🐘)o )頭(tóu )が代(🎫)っ(💝)てそのことを(🚿)報告す(🐧)ると、では一(yī )応(😑)おだやかにそ(✅)の血(📅)書を受取(🛑)るが(🦗)いい。そして(🛍)校長自身それ(🔥)を(🈁)もっ(🆘)てすぐ県庁(tīng )に(😛)出頭するように、と(🦆)いうことだった。教(🎗)(jiāo )頭(tóu )が(🧜)紙片に(🆖)書いて校長に渡したのは、そのこと(🔡)だ(🚗)ったにち(🎽)がいな(🎉)い(⛪)、というの(🌥)であ(📇)る。
(🏃)次(cì )郎は(🍴)感激(🐪)と失(👒)望の旋風(fēng )せんぷうの中に(🤾)、や(🧀)っと身をささえているだ(🐣)け(📄)だっ(😆)た。あふれて来(lái )る涙が膝の(🚇)上(shà(🕶)ng )につっぱっ(🔒)た(🔍)腕をすべって、まだ(🍉)らに縁板をぬらした(🔨)。
次(cì )郎は返(fǎn )事をする代りに、穴のあく(🙅)ほ(❄)ど馬田の顔(⏬)(yá )を(🏟)見(🏊)つめた。馬(mǎ )田は、その眼に(🏡)出(chū(🎱) )っくわすと、ちょっとたじ(🎇)ろいたふうだった(😨)が、口だけは元気(🏂)よく(🌏)、
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