漫画《挿入 射精 できない》2行目ライン
挿入 射精 できないあらすじ
この日師範学校の生徒は黙(❄)(mò(❕) )々塾もくもくじゅ(👭)くに(🥎)応(yīng )援(✂)するつも(🍝)り(🖱)であ(💟)った、師範(💱)と中学(👷)とは犬とさ(😸)るのごと(🐣)く仲が(👻)悪(è )い、(🏁)だがこの応(yīng )援は中(zhōng )止(👗)(zhǐ(🧡) )にな(🚐)った、(🤖)いかんとなれば(🥞)審(shě(💆)n )判者(zhě(🐮) )しんぱ(😐)んし(〰)ゃは師(🐙)範の選(⛴)手(👨)が(🧓)た(🗽)のまれ(🧜)たからであ(🛄)る、で(🔝)師範は中立隊(duì )として正面(😰)に陣(zhèn )取った。
「あッ、へそか」
「い(⛸)やなかなかいい、すてきにい(🔟)い」と安(ān )場はい(🍟)った。
柳ばかりでない、手(🏮)塚もいろいろ(🧘)な快技曲(qǔ )技をやって見物人(🗣)を酔よわした(🚤)、かれ(🛎)はも(🚞)っとも得(dé )意であった、ファイン(🗝)プレーをやるたびに見(jiàn )物(💰)人の方を見やって微笑びしょう(⚪)し(💽)た、(😔)ときには帽子をぬいで応援者におじぎをした(🥢)。
(🏒)寄(jì(🎵) )宿舎(🙀)に(🆖)閉(bì )じ(😹)こめられ(🐭)てかごの鳥のごとく小さくなっている師(shī )範生(shēng )の目(mù )か(💞)ら見ると、中(💌)学生(shēng )の生(📚)活はまった(🗜)く不潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃(🚈)的たい(👘)はいてきである。
先生(👱)の声(🤧)(shē(🚇)ng )は次第に涙(🍏)をおび(🍐)て(🤹)き(📚)た。
「そ(🍑)れ(🤖)はぼくもよくないと(🌾)思(sī )う(📭)、しかしそん(♑)なことは忠告ですむことだ、(🐝)一度忠告(🕐)してきか(😚)なかっ(🌎)たらそのときに(🎊)第(🔺)二(🎷)の方法(fǎ )を考えようじ(🔗)ゃない(📡)か(🏿)、ぼ(🚙)くは生蕃せ(👫)いばん(🌃)のことでこり(🕗)た、生蕃(📢)は決(jué )して悪いやつ(🎆)じ(🎀)ゃなかった、だがあのとき(🤓)諸君(🚴)がぼくに同情して生(shēng )蕃を根底か(✂)らにく(🌬)んだ(🛢)、そのた(🚶)めに彼はふたた(🕔)び学校へくることができなくなった、(📞)ぼくはいつもそれを思うと、われわれは感(gǎn )情に激(😻)げきしたため(🤬)にひと(😄)りの有為ゆう(💰)いの青年を(🌛)社(shè )会から葬(🍟)ほうむることになったことが(😺)実に残(🏻)念でたま(🔷)ら(🏄)ん、人(🎹)を罰するには慎重(🕑)しんち(🦖)ょうに(🔮)考(😪)(kǎ(⚪)o )えな(🛩)ければならん、そうじ(🔥)ゃ(🦂)ないか」
戦場に(👃)お(🍾)いて(🎒)は(⏰)敵と(💩)なりし(🌵)のぎをけずって(♉)戦(zhàn )うものの(🐝)光一(🚄)(yī(💙) )と(📇)千(qiā(👑)n )三(sā(🛴)n )は家へ(📅)帰ると(✳)兄(🌑)弟(🐀)(dì )のご(🤾)とく親しかった。
光一(📄)はふとこう考えると(🕌)目(🌊)が熱く(💩)なった(🚬)、家庭(👿)(tíng )に(🌷)楽し(🍿)みがないから(🦇)、外(wài )に楽(😚)し(🔞)みを求めるのだ(😐)、活動、飲食(⛴)店(🍝)、不(♋)(bú )良少女、遊(yóu )び(📆)の友達！ かく(⤵)てかれはなぐられねばな(🐴)らなく(🥟)なる。
「厳罰げんばつに処(🚄)すべしだ、よく調べてくれ」
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