近(jìn )くて湯(tāng )のある中棚(péng )は皆なの交歓に適した(🥀)場所だった。子安(🐠)が(🔃)いく(🧝)らか(🤳)土(tǔ )地に馴(xùn )染なじんだ頃、高瀬(😖)も誘われて塾から直(🗣)ぐに中(✖)棚の方へ歩いて行って見た。子安が東京(jī(📑)ng )から来て一(🏚)月ばか(🤓)り経(🚜)(jīng )つ時分には藤の花(huā )などが高い崖から垂下(xià )って咲(😁)い(🍔)て(🤛)いた谷(🚘)間が、早(😂)や木の葉(yè(👽) )の茂り合(🧀)(hé )った蔭の道(🐅)だ。暗いほ(🐕)ど深い。
休みの(🍘)時(shí )間(🕎)毎に、(🌤)高瀬は窓へ行(háng )った。極く幼少(shǎo )おさな(🍔)い時(😵)の記憶が彼(bǐ )の胸に浮んで来(lái )た。彼(bǐ )は(🦈)自(🐀)分もまた(📨)髪を(🚮)長(🎩)(zhǎng )く(😡)し、手(🔬)(shǒ(⛎)u )造(📰)りに(💜)し(🍫)た(🗑)藁わ(🚯)らの草(🈳)履(🦊)を穿(chuān )いてい(🌵)たような田(tián )舎の少年であったことを思出した(💘)。河へ抄すく(🎟)いに行(🍴)(háng )っ(🛑)た鰍かじかを(🚽)思(🥁)出(🎣)した(💆)。榎えの樹きの下(xià )で橿鳥(niǎo )かしどりが落し(🎠)て行っ(⏪)た青い斑ふの入(rù(🌺) )った羽を拾ったことを思(sī )出した。栗(🍏)の樹(shù )に居た虫(🍠)を思(sī )出(chū )した。そ(🚜)の虫(chóng )を踏み潰(kuì )つぶし(🕺)て、緑色に流(💸)れる血(🆓)か(🌂)ら(🎙)糸を取り、酢(zuò(📨) )すに漬け、引(🐜)き延(😷)(yá(💽)n )ば(🕑)し、乾し固(🔠)め、そ(🍂)れで魚を(🧡)釣った(🌍)ことを(🧐)思出(🌩)した。彼(bǐ )は又、生(🏈)きた蛙を(❓)捕つか(🕚)ま(⏳)えて、皮を剥はぎ、逆さ(♓)に棒(🎇)に差(😕)(chà )し(🦈)、蛙の肉の一片(🌅)ひ(⛵)ときれに紙を添(tiā(♈)n )え(😖)て餌(ěr )えさをさが(🦈)しに来る(🐥)蜂はちに(🙉)与(😎)え、そ(⬅)んなことをして蜂の(🍓)巣の在(🍤)(zà(⏰)i )所ありかを知(😠)ったことを思(😰)出した。彼は都会の人(🔨)の知らな(🙇)い蜂の子のようなも(🥀)のを好(hǎo )んで食(shí(🤶) )った(🐺)ばかり(😌)で(📫)なく(🕘)、(🐖)田圃側(♌)に葉を垂れて(🔘)いる(🚇)「(🤳)すいこぎ」(📇)、虎杖(🥡)いた(🍚)どり、それ(👻)から(👴)「す(🚰)い葉」(😗)という木の葉で食(🎬)べら(💑)れるのを生でムシャ(🌸)ム(🔚)シャ食(🚤)(shí )ったこ(🍕)とを思出した(🍣)。
馬に乗った医(yī )者(Ⓜ)が二人に挨拶し(🛵)て通(🧣)った(🐽)。土地に残っ(➰)た(❔)旧士族(zú )の一人だ。
「子安君はナ(⏭)カナカ好い身(💮)(shēn )体(🥜)で(🐋)すネ―(🌸)―(🆒)」
三人(rén )が(👷)連立って湯(🛶)場を(😶)出、桜(🚯)井(jǐng )先生の(⛄)別(bié )荘(zhuāng )の方(🤩)へ上(🚕)(shàng )って(📋)行(háng )った(⛹)時(shí )は、(🈶)先生は皆(jiē )なを待受顔に窓に近(🏙)い(📢)庭石(🚷)(shí )に水(🕡)をそそいでい(💃)た。先(🎭)生は石垣の上(shàng )に試み(💠)たアカ(🦋)シ(🏌)ヤの挿(zhǎ )木さしきを(💜)高瀬に指して(📓)見(jiàn )せた(📷)。門の内には先(xiān )生の(👘)好きな花も植えられ(🏟)た。
桜井先生(⬛)(shēng )の奥さんは(🔻)庭づたいに隣(🍊)(lín )の家(🚩)の(📴)方から廻って来(💕)た高瀬に尋ねた(📽)。奥さんは縁(🤮)側のと(🔨)ころに出(chū )て、子供に鶏を(🍝)見せていた。
塾では更に(💻)校(💒)舎(shè )の(💧)建増たてまし(🕴)を始めた。教(⚡)員の(🤴)手(🚯)が足りなく(🙃)て、翌(yì )年の(🐑)新学年前に(🏳)は広岡理(lǐ(🔝) )学士が上田(tián )か(🦇)ら家(jiā )を挙げて引移(🃏)って来た。
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