「(🤨)ところで一杯どうです」
「じ(🕥)ゃ一高(📆)(gā(🤨)o )で一(🕧)緒になろう(🥜)、きみがシ(🥚)ョートでぼく(✊)が投手で(📶)小原さん(🚵)が捕(🔶)手だった(🔜)ら愉快(🥈)だな(😡)」
(🚯)なにを思(♈)(sī(📗) )っ(😲)た(🃏)か安場のノックは峻辣しゅんらつ(✒)をきわ(🍹)め(👎)たものであ(🐋)った(🈺)、(😝)難(nán )球また難球(qiú )! 第一(yī )番に三塁手がミスする、ついでショー(😱)トの青(qīng )木(🤲)、こ(🌗)れもみごと(🥁)にミスする、やりな(🕡)おす、またミスする(🐎)、三度、四度(🔴)! 千(qiān )三(📌)は次第に胸が(♌)鼓動(dòng )こどうした、見物(📪)人(🍺)は口(🐒)(kǒu )々にの(👖)のしる。
ふたり(🥡)が草に座ってかつ(🎑)飲(🐮)み(🥊)かつ語ってるうちに(😝)見(jiàn )物(wù )人は刻々こっこ(🙆)くに加わった。中学の生徒は制服(🐿)制帽整然とうちそろ(💉)う(🏮)て(🌡)一塁(lěi )側に並(👼)(bì(🛥)ng )ん(😧)だ。その背後に(🐕)は中学び(🦕)いきの大人お(🚭)とな連が陣(zhè(🥟)n )取って(🔋)いる、その(🍾)中に光(guā(👒)ng )一(🎑)の伯父さん総(zǒng )兵衛(🐒)そう(🛎)べ(🧕)えがその肥ふとった胸を拡げて汗を(🍓)ふきふきさかんに応(yīng )援(🚮)者(zhě )を(🌹)狩かり集め(🗻)ていた、かれ(🐞)は甥(🍃)おいの光一を勝た(😞)せ(🌬)たいために商売を休んでやっ(🍝)てきた(👜)のである(📚)。
「松下(xià )! おまえはいま(🍌)にえらいものになるよ」
(🎇)元来(lái )晴(🤩)れの戦場(🐠)にお(👈)け(📱)るノックには一種の秘訣(jué(🀄) )ひけ(📺)つがある、それ(🈚)は難球を打ってや(😘)らぬことである、だれで(🕙)も(🗒)取れ(👫)るような球を打っ(🐐)て(✝)やれば過(🤺)失がない(♒)、過失がな(⛪)ければ気が(📃)おちつく、(🏡)特に試合(📞)(hé )になれぬ(🏦)チームに対して(🚽)はノッカ(💺)ーはよ(🐽)ほど寛大に手心せ(💂)ね(🚄)ばいた(🏥)ずらに選手をあがらして(⛽)しまう(📃)お(🎡)それ(🔷)がある。
千三(sā(🧦)n )はボ(🖐)ック(🎗)スに立つ前にバ(🎧)ッ(🈹)トを一ふり(📳)ふ(💍)った、それは先(📔)生の手製のこぶこぶ(🎶)だらけの(🔹)バットである。かれは血眼ち(💚)まなこになって光(🈵)一を(😵)にらんだ。いま(👭)までかれは(🤢)光(guāng )一(♊)を見(jiàn )ると(🛬)き一(🗻)種の弱気を感じたので(🌕)あった、かれ(Ⓜ)はわが伯父(🎙)が入獄(🤥)中に受けた柳(liǔ )家(jiā(🔳) )の(🧓)高恩(🕜)を(🥘)思い、わが(🐭)貧をあわれんで学(🤢)資を(🕴)だしてやろうとした光(guāng )一の(🍯)友情を思うと(⌚)、かれ(🚩)の球を打つ気(qì )合(✊)いが抜(🍲)けてどうすることも(🧣)できな(🍖)いのであ(🚃)った(🌾)。
「つ(⏫)まり球を(🖐)打ってとれな(🕑)いところへ(💁)飛(fē(🧙)i )ばしてや(⛴)ればい(🍧)いんで(🤽)す」
(⚽)千(💩)(qiān )三はじっと考え(🚲)た。
嘲笑ちょうしょう罵(mà )声(shē(🕺)ng )ばせいを聞くたび(🚃)に千三は頭(tóu )に血(🦎)が逆上ぎ(🌩)ゃくじょうして目がくらみそうになっ(🎨)てき(🉐)た(🐉)。か(🏙)れ(🐡)が血眼(🐳)(yǎn )ち(🎳)まなこになればなる(🚅)ほ(⛄)ど、安場(chǎng )のノックが猛(mě(🤰)ng )烈(⏱)に(😔)なる。やっと球をつか(🕹)んだかと(🌤)思うと一(yī )塁(lěi )へ三尺(chǐ )も高い球をほう(🤶)りつける。見(🚅)物人はますますわら(👏)う(🔠)。
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