「何? (🌷)見て(🚊)いた!」(👵)
それ(🌨)か(⛩)ら恭一(⭕)の方を見て、
「どうせ(🏣)や(🖇)る以(yǐ )上は(😥)、(🐊)堂々(📲)の陣じんを(🙉)張って、だらしのな(🤨)い今度の五年生(💽)を(✍)反(fǎn )省(shěng )させるとこ(✏)ろまで行くんだな(🕑)。」
「どうも(🦃)しま(🥤)せん。あたりま(🚅)えにし(🕸)ているだ(🚾)けで(😵)す。」
「なるほど、そ(💠)いつは名(📒)案だ。そんな工(gō(🦀)ng )合にや(🗼)ると、五年生(shē(🤾)ng )に対して自然四(🏳)(sì )年生の権威を示(shì )すことも出来るわけだ。」
「默(mò )っ(🌭)てなぐられて(🌆)いるんだな?(🥒)」(👝)
「五(🚋)年(nián )生(🚬)、(💘)こわくな(🍟)い?」
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