そんな声がどこ(🆖)からかきこえた。
「見(🌊)(jiàn )て(🚍)たんです。」(📖)
彼は、(🧓)しかし、(🌬)彼(👊)のそう(🐎)した孤(🏐)独(🐢)をたい(🔑)して淋しいとは感じてい(😞)な(👅)かっ(🍝)た。また、憤りや侮蔑の(⬜)念も、たび(🍎)かさなる(👳)につ(📻)れて、次弟にうすらいで行(háng )き、(👏)あとでは、かえっ(🔊)て、(😵)同級生に対して(🌔)憐憫(🍖)に似た感じを(💙)さえ抱くよ(👊)うになっ(🔯)た。こうした感情(🎰)の変(bià(🍍)n )化は、彼に(🍆)とって、元(🎎)来さほど不自然なことで(😶)はな(🎳)かっ(😇)た。それは、つまり、(🚠)彼がかつて算盤(👸)そろば(😺)ん事(shì )件(jiàn )で、弟(dì )の(🎗)俊(jun4 )三(🙀)(sān )に(🌉)対して示(🗾)した(🎬)感情(🖍)(qí(😆)ng )の変(💓)化(huà )と、同じも(🍯)のだっ(🗑)たのである。
「すると(🧤)、あ(📃)い(🐤)つらにぺ(⤴)こぺ(🏾)こする(⛷)方(💪)(fāng )がいい(🥍)んですか。」
「馬鹿な奴だ。」
「あると(🏸)も。われわ(👐)れはもっと堂々た(💀)るところを見せてやるさ。少くと(🐈)も、狐の奴みたい(🛃)な、へま(⚫)は(🕑)やらん(🎯)よ。あいつ(🥉)、(❔)自(✒)(zì(🎸) )分からわなに飛びこんだよ(😰)うなものだか(🌉)らね。」
そ(😡)う言って、まじめにたずねたのは、大(dà )沢(zé )雄(xióng )二(🔺)郎(🦑)とい(🧐)う生徒だった。彼は、小学(xué )校を出て(⏪)から三年(🍧)(nián )も(🙇)町の鉄(🤶)工場で仂いたあ(🚠)と、ある人(ré(🧑)n )に見込(🙈)ま(📒)れて中(zhōng )学(🌶)校にはいることになったので(🔑)、全校(xiào )一(yī )の年長者だった。ど(🈳)っしり(⤵)と落ち(🚚)ついて、思(📘)いや(✡)りがあり、しかも頭がいいの(🍓)で、「親爺(yé(⛽) )おやじ」という綽(💆)名あだな(💰)でみんな(👸)に親しま(🎟)れ(🌍)ていた(👢)。とりわけ恭(gōng )一は彼に親し(🙊)んだ。親しん(🚍)だ(📹)というよりは、(💓)心(xīn )から(🦄)尊(🀄)敬していた(🚪)とい(📆)っ(🍂)た方(📶)(fāng )が適当(😗)かも知れない(🛏)。性格(🖥)はまるでちがっていたが、物(🦑)の考え方はい(🤦)つも同じで、しかも(🐍)世間を(📫)知っているだけ(💘)に、大沢の(🌙)方(💉)(fā(📙)ng )にずっと深みが(⚡)あっ(🍀)た。大沢の方で(📯)も(💦)恭(gō(✅)ng )一(♍)を真(zhēn )実の弟の(💋)ように愛した。日曜な(🗯)どには(⛪)、二人は、(🚃)終日、人生(♊)(shē(🍂)ng )観め(🔞)いたような(♑)話を(🌩)して(📝)暮すことも(🌞)あった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025