「わかったか」
「やあ(💀)い、豆(dòu )腐屋、(🐹)だめだぞ」
久(💰)保井先生(🔶)(shē(❄)ng )が去(👕)ってから(😥)つぎにきたる(🎡)べき校長に(🔏)対して(🎅)生徒も(✒)町の人も一種の(⭐)反(🧗)感をも(⏬)っていた、だが(🏕)日を経(📋)ふ(🔁)る(♊)にしたがっ(🍫)て新校長の実(shí(⭐) )践躬(gōng )行(✊)じっせんきゅうこう的な人格は全(quá(🛎)n )校(🅱)(xiào )を(⛅)圧(👙)し、町(🈹)(dīng )を圧し(🥓)いまではだれひとり尊敬せぬ(📩)もの(😦)はない。
「ぷうぷう(🕰)ぽうぽ(📨)う」(📖)と(🌌)らっぱが鳴っ(🦕)た(🍮)。
「(🎾)そう(🎬)かえ」
光一はふ(🚷)しぎでた(💧)まらなかった、(🔥)実際千(🈴)三はいかなる球をも(🎾)打(dǎ )ちこなし(🛸)た、対師範(fà(👡)n )校と(👯)の試合にはオール(🕵)ヒットの成績をあげ(🤓)た。それは光(🛢)一に取ってもっ(🌅)とも苦(kǔ )し(👟)い(🎋)敵(💙)であったが、し(🚏)かし光一(yī )はそのためにお(🙌)どろく(😱)べき進歩(bù )を示した、かれはどうかしてチビ(😮)公に(💭)打たれまい(✈)、チビ公を三振させよう(🌄)と(✌)研(🐆)究(jiū )した。昔武田信玄(xuá(👞)n )たけだしんげん(🤦)と上杉謙(🤤)信うえす(💻)ぎけんしんは(🤲)た(🕐)がいに覇業(📷)はぎょ(㊙)うを争(🛺)う(🌬)た、その結果とし(🤳)て双(😗)方(fāng )はたが(😪)いに研究(jiū )しあい、武(😀)田流の(💙)軍学(🍷)や上(🌅)杉(shān )風の戦法(fǎ )など(🏌)が日(🧣)本(🌷)(běn )に生まれた(🆚)。もっと(🛀)もよ(🅿)き敵は(🧡)も(🗡)っともよき友である、他山の石は相あい砥礪しれいして珠(🆖)(zhū )に(⌛)な(🧀)るのだ。千三(🚺)が(🧀)あるために光一(🍦)が進(jìn )み、光一があ(😇)るために千三が進む。
「ば(🗑)かッ、きさまは(🛶)医(yī )者の子(🤷)からわいろ(🔬)を(🐋)もらってるか(🌪)らそ(🤾)んな(📡)こと(💊)を(🔌)いうんだろう、だれがなんといっても(🚆)おれはなぐる、あいつは一(yī )体(tǐ )小利口で(🎐)陰(yīn )険だ(🍪)ぞ」
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