と、最初の(🈸)提案(👵)者てい(🤑)あんし(📅)ゃが、ちょ(🕯)っと間(♑)を(👍)お(🛋)いて(♏)、たずね(🐘)た。それはいかに(〽)も自(♉)(zì )信(🍡)のない(🐐)たずねようだった。
「あ(🚮)たり(🐯)まえ(🤣)に(😊)して(🛫)いても、(🍥)生意(yì )気だって言(yán )った(🐅)ら?」
(🎮)大沢が(📦)はたから口を出した(🐬)。
「元(⛲)(yuán )来、正義は階(jiē )級にあるんじゃないんだ。どんな階(⏺)(jiē )級(jí )にだって、(🦍)正し(🕺)い人もいれば、正しくない人(rén )も(🔯)いる。正義は、それを(🌵)もって(〰)いる(📠)一(yī(🥋) )人一人(🎫)の胸にしかな(🍃)い(📿)んだ。五年生は五年生(shēng )な(🈷)るが(🌇)故に正(🏵)義(💺)(yì )の持主で(🎇)はない。同様に僕らも(👷)、四年生なるが(🧞)故(🤶)に(📱)正義の擁(yōng )護者だと主張す(🍩)るわけには(🦔)いか(😹)ない(♈)。四年生と(🛴)か五年生とかいうことは、要する(⛵)に正(zhèng )義と(🍀)は何の関係もな(🙃)い(😷)こと(🕦)なんだ(📄)。それを(😹)いかに(🔖)も関係(xì(✴) )が(🦖)あるかの(💩)ように思(sī )い(㊙)こ(🐔)ん(🔦)で(🌟)いると(💄)ころに、この学(🐭)校(💨)の病根があり、校(xià(🎸)o )風のあが(🤽)らない大(dà(🔑) )きな原因(yī(🔢)n )があるんだ。この学校(xiào )では、上級(jí(👟) )の(🎑)名(🕹)においていつも正(♋)義が(👈)蹂(🍰)躙(🍨)じゅうりん(⛅)され(🙂)て(💕)いる。現(xià(☝)n )に(🥄)本田の弟(👾)の場(chǎng )合が(🍄)それ(🧠)だ。僕はもう一度(💢)はっきり言(yán )う、正(🤘)義は(🍾)階(jiē )級(jí )になく(📙)て(🎚)人(rén )にあるんだ。もしそうでなけれ(🛑)ば、全校一致(zhì(🐋) )も期待(dà(🍇)i )出(🍼)来ない。そ(🏌)れが期待出来るのは、正義が階(jiē )級(jí(💘) )の独占物(🛥)どく(🔄)せ(🔑)んぶ(🔺)つでなくて、何(hé )人(rén )の胸にも宿りうるからだ。だから僕は、同級(⏮)生の団結よりも(😞)、正しい人の団結(🎨)が先(xiān )ず必要だと思う。僕は(💲)四年生を愛し、(🚅)五(🕥)年生を憎むために、本田の弟(dì )をバックし(🔫)ようと言(yán )う(🚶)んじゃない。僕は学校(xiào )全(❤)体を愛(ài )するんだ。学(🤣)校全体(tǐ )の正義を愛(🎴)す(🦎)るんだ。そ(👶)のためには、本(🌪)田(⚓)の弟(dì )の(🎳)よ(💞)うな、不(🕔)正に屈(📲)し(👅)ない魂(🧦)をあく(🌼)までも擁護しなければならんの(🐊)だ。問題(🕕)は(💴)、四年(🐿)生の(🖤)権威(wēi )がどうの(🆑)、(💠)名誉がどうの(🍗)と(🌖)いうような、そ(➕)んなけちけちしたことにあるんじゃな(👇)い。大垣(🦇)校長の(🛥)謂(💺)いわゆる大(dà )慈(cí )悲の精神に生き、(⚽)全校の正義を護ろうと言うんだ。おれ(🚑)の言(yán )っ(👖)た(🖼)ことを誤解せんようにしてく(🍣)れ。」(🔧)
「(🌄)その新(👈)(xī(🍋)n )入(rù )生(shēng )、よっぽどす(🗨)ば(👘)しこい奴(nú(🐑) )だな。」
「そんなこと頼(🖱)むの、卑怯です。」
「しかし、(🗝)本田、このまま放っ(🌌)とくと危いぜ。ことに狐の奴と来たら執念しゅうねん(🌆)深(🆔)いからな。頬ぺ(💋)たを下級生にひっかかれて默(mò )っ(🎾)ちゃおらんだろ(🚎)う。」
俊(🈂)亮は、次(🎑)郎(🌛)(láng )が学校(🎰)から帰(guī )ってくると(🤴)、待ち(🌳)かねていたように、彼にその(📡)葉(yè )書を見せた。そして、(🌾)久(👪)方ぶりに彼(bǐ )の頭をかるくぽんと(⏩)たた(🧛)いた。
「(🤟)元来、(🚋)正(🏔)(zhè(🌝)ng )義は階級(jí(🔪) )にあるんじゃない(🥖)ん(🔅)だ。どんな(📞)階級にだっ(😴)て、正(zhèng )しい人もい(🌗)れば、正(🌪)しくない(🥞)人(rén )もいる。正義は、それをも(💡)ってい(🍊)る一人(🖼)一人(🏹)の胸にし(💩)かないんだ(🥐)。五(wǔ )年生(shēng )は五(wǔ )年生なるが故(🔁)に(💣)正義(yì )の持主では(🔈)ない(📑)。同(tóng )様(🚝)に(✖)僕(pú )ら(🏴)も、四年生なるが故に正(💡)義の(🦄)擁護(hù )者(⚾)だと(🌋)主張(🎢)(zhā(🍚)ng )するわけには(🈹)いかない。四(🏭)(sì )年(⛎)生とか(❌)五年(niá(📲)n )生(💚)とかいうことは、要するに(📮)正(👹)(zhè(👖)ng )義と(🕜)は何(🉑)の関係もないことなんだ。それをい(🧜)かにも関係があ(🔬)るかの(🐝)ように思いこん(👚)でい(🍁)るところ(♊)に、この学校の病根(🗨)があ(🖲)り、校(👋)風(🕝)のあがらない大き(👆)な原因がある(🕣)んだ。この学校(🐴)(xiào )で(👠)は、上級の名(🐔)(míng )に(🎌)おい(🆖)ていつ(🕌)も(⛎)正(zhè(🛡)ng )義(yì )が蹂(🛄)躙じゅうりん(🐅)さ(🍐)れている。現に本田の弟の(🙃)場(📐)合(hé )がそれだ。僕はも(👸)う(😍)一度(🍼)は(😚)っき(🍀)り言う、正(zhèng )義は階級になくて人(💉)にあるんだ。もしそう(🏨)でなけ(🌺)れば、全校一(yī )致(🤛)も期待出来ない。それが期待(📍)出(🚥)(chū )来るのは(🥟)、正義が階級の独占物ど(🔒)くせ(🌰)ん(♒)ぶつでなくて(🖋)、何人の胸にも宿(🌻)りうるからだ。だか(🎠)ら僕は、同(tóng )級生の団結よ(👉)り(💪)も、正しい(🏘)人の団(🛸)結(jié(📍) )が先ず必要(😚)だと思う。僕は(🌋)四年生を愛(ài )し(🔌)、五(🍌)年生(🎄)を憎(🥃)む(🚕)た(🛃)め(👿)に、本田の(👐)弟を(🎊)バックしようと言(🍏)うん(🖤)じゃない。僕(pú )は学(🙈)校全体を愛(ài )するん(😌)だ(🧡)。学校(🕡)(xiào )全体(tǐ )の(💙)正(🦔)(zhè(👗)ng )義を愛するんだ。そのためには、本(běn )田の弟(dì(📬) )のよ(🔇)う(😂)な、不正に(🌙)屈しない魂を(🔀)あくまでも擁護しなければならんのだ。問題は、四(🥄)年生の権(🍈)威(wēi )がどうの、名(míng )誉(🚽)がどう(🙍)のというような、(🥑)そんなけちけちしたこと(🤹)にあるんじ(💇)ゃない。大垣校長(🏚)(zhǎng )の謂いわゆる大(⚓)慈(🍛)悲の精神に生き、全校の正義を護ろうと言うんだ。おれの(👠)言ったことを誤(🛤)解(🚩)せんよ(🌩)うに(🧀)し(💦)てくれ。」
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