わっと(♒)いう喊(🆓)声かんせいと共(🦍)に千(🐆)三(🚲)は(🧥)球(qiú )がたしか(💠)に手塚(zhǒng )に取(👬)られたと思(sī )った、が球は手塚の(🛅)靴先に(🤧)バ(💩)ウンドした、(🏋)手塚は(😟)ダブルプレーを食(shí )わ(♑)して喝采かっさいを博そうとあせっ(🎎)た(♟)のでスタートを(💨)あやまったの(🚚)である、かれはバウン(🎰)ドした球をつかもうとしてグロ(🍵)ーブの(💜)上で(👭)はね返(🔶)した、ふたたび拾おうと(🌾)したとき二塁(🔺)手と(🍗)衝(chōng )突し(⤵)ょ(🍓)うとつし(😲)て倒れた。か(🏊)れは(🎮)起(qǐ )きあがったがあわてた(🍷)た(🤝)め(🛥)に球(📆)(qiú )が見えなかった、球はかれの靴(xuē )のかかとの(🍣)ところにあ(🕤)った(🥚)のであ(📽)る。
光一は一礼して外(wài )へ出た。
(🥠)ぼん(👨)やりベンチへ帰ると安(🔺)場はにこにこしていた。
「つまり球(🍉)を(⛅)打(dǎ )っ(🍰)てとれな(🌲)いところへ飛ばし(👐)てやれば(🍍)いいんです」(🐭)
「チビ公(🎹)のやつ、(🍨)どうしてお(🌟)れの球(qiú )をあん(♌)なに打つん(🙃)だろう(🏥)」
久保井先(🗝)(xiān )生が去(qù(🦕) )ってから(💨)つぎにきたる(🐓)べき校長(🖊)に対(👓)して生徒(😉)も(🎅)町の人も一種の反感をもって(😪)い(🏅)た、(🍟)だが日(rì )を経ふるにしたがって(🙁)新(🆔)校(🐤)長の実(🍚)(shí )践躬(gōng )行(🕋)じっせんきゅうこう的な人格(😐)は全校(♑)(xià(💭)o )を圧(yā )し、(🏿)町(dīng )を圧(🕖)し(♊)い(🆔)まではだれ(❓)ひとり尊敬(jìng )せぬものはな(🎦)い。
「(🌹)伯父さん、ぼく(🏓)が(✡)商売に(🌺)出ますから伯父さ(🐙)んはやす(🐞)んで(🎨)く(💥)ださい」(💋)
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