かれは肝きも(🏠)をつ(🕶)ぶし(🅿)てまごま(🈲)ご(🍘)し(🚵)ていると後(hòu )ろ(🈲)から(🐊)声(👯)をかけたものがある(🥌)。
「これはこ(🤠)れ(🌭)は」(🔥)
「やあ寝(🦓)(qǐn )過(🛄)ごした」と千三はあわてて飛(🤧)(fēi )び起きた。
校長(🌘)(zhǎng )の命令に職(zhí )員は目を皿のごとく(🀄)大きくしてさがした(🚣)てた(🎻)。
二(èr )人はわらって話し合う。どんなに親(qīn )しい間柄でも公おおやけの戦場(chǎng )では一(💒)歩もゆずらないのがふたりの(🤶)約束(♏)で(🈯)あ(🐿)っ(🦗)た。時として光一(💂)は家(jiā(🔟) )へ帰(🎪)って(♑)もものもいわずにふさぎ(🛀)こ(🤗)んで(😯)ること(🧡)がある、だが千三がたず(💎)ねてくるとす(🥂)ぐ愉快な気持ちに(🤲)な(🖐)るの(💏)であった。
(🏆)じ(🤵)っと目を閉とじ(✂)て祈念(💸)するとふし(📆)ぎに(🚬)も(🤡)勇気が(🏰)次第に全身に充満する(🖨)。朝(cháo )飯(fà(🌰)n )をすまして(👂)塾へゆくと安場(👇)がす(🚶)でにきていた。一(yī )分時ぷ(🍐)んじの(👍)違いもなく全(quán )員がうちそろうた。そこで(🛰)先生(🐻)が先(🦇)頭(tóu )に(🏙)なっ(💝)て調神社(🏀)つきのみやじ(🧝)んじゃへ(🆕)参(🏌)詣する、(🌳)それから例(📗)(lì )の(📧)空あき地ちへでて猛烈な練(lià(📖)n )習をはじめた。
(🗾)五大洲(🦏)の(🈯)一撃で(😍)一点を恢復(🤷)(fù )かい(🈸)ふくした(🛷)。このとき三塁(lěi )の背後(hòu )の(🎅)松の(🆔)枝(🦕)高くらっぱの音(👟)が聞(wén )こえた。つい(🙊)で気違き(🔂)ちがいじみ(⬜)た(💽)声!
二(🥑)(èr )人はわら(🚜)って話し合う。どんな(🛠)に親しい間(jiā(🤠)n )柄で(⚫)も公おおやけの(📨)戦場(🌍)(chǎ(🐫)ng )では(🏣)一歩(bù )もゆず(🔗)らないの(👎)がふた(✍)りの約束(shù )で(🍢)あった。時として光(🉐)一(🐋)(yī )は家へ帰(👎)(guī )ってもも(🕙)の(🍿)もいわずにふさぎこ(🚗)んで(🔳)ることがある、だ(💚)が千三(🖍)がたずね(🌑)て(🚿)くる(🙈)とすぐ愉快な気持ち(🔎)に(🆗)なるの(🤬)で(🦉)あっ(⏹)た(📕)。
この日師範学校の生徒(tú )は黙々(✂)塾もくもくじゅくに応援す(🈸)るつも(🚵)りであった、師範と中学(🕋)とは犬(quǎn )とさるの(📲)ごとく仲が(💫)悪い、だがこの応援は中止に(🆔)なっ(😓)た、いか(🐋)んとなれば審(🤵)(shěn )判者し(✉)んぱんしゃは師範(🐸)(fàn )の選(📵)手が(🤝)たのまれ(🍪)たか(🧢)らであ(🤟)る、で師(🌁)範は中立隊として正面に(🎞)陣取っ(💘)た。
こ(🤶)うなってくると黙々隊も(🤲)くもくたいは急に(🥥)活気(qì )づいてき(💬)た。一(yī )塁(❇)手の旗(🍲)竿はた(💝)ざおは二塁打(🌭)を打って千(🔭)三(🥤)が本(😅)塁に入っ(🔈)た。黙々もく(➿)もくは(🔦)一点(diǎ(✋)n )を勝ち越した。つぎのすずめ(😒)はバウン(📔)ドを打(🗯)(dǎ )っ(🚚)て旗竿(👪)(gān )はた(🍆)ざおを三塁(lěi )に進めた。
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