それから田上と(💹)校長との(🧙)間(🕕)に、二三(🔹)押問答があっ(🍲)た(😊)が、校(🎑)(xiào )長は同(🥒)じ(🎭)ことをくりか(🈴)えしてはため息をつ(🍰)くだけで、一向(xià(⬇)ng )らち(🥒)が(⛷)あ(♈)かない。四人のうちで(🥚)も比較(jià(🤢)o )的気(qì )短(✔)かで(🚛)、(🎼)ぶっき(♌)らぼうの新(🗓)賀は(📡)、(🎎)たまりかねたように言(🚵)った。「では(💰)、その願書はお返し(🐔)下さ(😬)い。僕たちで直接(👄)知(🙁)事(shì )さんに差(chà )出(😼)します(💳)か(💭)ら(🧚)。」すると、(🔝)校長(zhǎ(🐉)ng )は、いきなり血(💾)書(📳)をわしづかみにして、大(dà )あわてでそ(😻)れを、か(🕳)く(🍙)しにつっこんだ。そし(🐆)て(💦)もう一(yī )度(🔤)椅子か(🚷)ら立ち上(♈)(shàng )り、(🛺)右(🌱)手を顔のまえに(🕳)立て(🤙)、まるでば(🛺)ね仕(💠)(shì )掛のよ(🌚)うにそ(🏁)れを左右にふ(🚠)っ(🔬)た。何か(📱)言おうと(🎂)しているらしかった(🐥)が、四(💯)(sì(🛣) )人の(🚆)耳(ěr )にはた(🖱)だ「うん(🚚)、うん」と(🎐)きこえるだけ(😛)だった。梅(méi )本の言うところ(❔)では、校長の鼻(🐯)が(😓)もっと烈(liè(🕋) )しく上の(🛋)方に移(yí )動し(🎠)たように(🚯)見(jiàn )えたのは、その時(shí(⚽) )だったそうである。新賀はすっ(👷)か(🆗)りおこり出してしまった。彼はそれまでみんなのう(🍖)しろの方(🌧)に立ってい(💱)たが、いきなり田(🚈)(tián )上をつ(🔸)きのけるようにして校(🤠)長(🧑)の机のまえに寄(👻)って行き、乱(luàn )暴に(😋)手をさし出し(🏃)ながら言(💩)った。「その願(yuàn )書(shū )はわれわれの血(⛴)で(🕢)そ(🔦)め(🕊)た(🚐)ものです。それをむだには出(🎛)来(lái )ま(🛬)せん。返して下(🖋)さい。」(🔦)校(xiào )長は、し(⏳)かし、ただやたらに手をふっているだけだっ(🛢)た(💔)。
「そ(🚇)う? じゃあ、(😘)何にも(🕠)出来(💯)ま(🦅)せんけれ(🕋)ど、(💷)あたしすぐ(🔭)お支度(dù(⚽) )しますわ。…(💻)…道ちゃ(🚱)ん、さ(✨)っ(🦓)きか(🥖)らのこと、自(zì )分で義(yì )兄(🚀)さ(✈)んにお話(huà )して(🚻)みたら(🕸)どう?」(🌑)
敏子はそう(🌫)言(yán )って立って行った。
家に帰りつくと、す(📷)ぐ彼(🧀)は、道(dào )江が来(🤙)てはいないかと思って、鶏舎の(🤹)方ま(🚿)で行って(🏾)それ(🔀)となく彼女をさがした。しかし、来たよ(💖)う(📀)な様(⚽)子はなかった(🍃)。で、彼はすぐその足で大巻(🛁)をたず(👍)ねた。
(🙊)道(🏡)(dà(🏊)o )江はただしょげ(🕦)きった(📞)顔(yá )をするだけだ(🎥)った。次(cì )郎は舌打ちしたくなるのを(🚂)こらえなが(⛹)ら、
朝(🎿)(cháo )倉先生の家の(👋)玄関は(🍺)ひっ(✖)そりし(🔪)ていた。案内(nèi )を(💝)乞(qǐ )うと(🆗)、裏口(kǒu )から奥さんがたすきがけ(🐰)の(🅱)ま(🕚)ま出て来て(✔)、
「でも、それは次郎(🕝)さんがおっしゃるように、かえっていけないことに(🗳)なるか(🌑)も(🐣)知れないわ。いっ(👶)そ(🐡)、ここのうちか(🖲)ら学校(🖍)に通う(❕)ことにしては(📹)、どう?(🌪)」(💔)
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